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法医物证学是法医学一门重要的分支应用性学科。随着社会的进步和专业技术的发展,传统法医物证教学培养的人才已不能满足公检法及社会鉴定机构的需求。培养理论基础扎实、综合分析并解决问题能力更强的法医学专业人才,已成为当前法医学教学的重点。实验教学是法医学人才实践能力培养的核心环节。我校法医物证教研室通过与公安机关合作,将模拟刑事案件现场用于法医物证的实践教学中,构建综合性实验教学体系,让学生运用所学专业知识,完成现场勘验,现场生物检材的发现、提取、包装、保存和送检以及实验室检测、出具鉴定报告等,勇于打破专业课间的界限,加强关联学科知识的学习等实验教学体系的改革,取得了较好的教学效果。 相似文献
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教师教学理念会影响甚至制约他的教学行为与效果。中国英语教学的核心问题之一,就是英语教师中普遍存在着不正确的教学理念。通过学习与反思,树立起正确的教学理念,是改进教师的英语教学、提高学生的英语学习效率的重要途径。 相似文献
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毕业生的未来工作需要与就业方向已成为英语教学改革的重要参考依据,人才需求引导下的教学改革才能真正符合以学生为本的办学理念。为此,其专业课程设置就要充分考虑到市场需求的变化,并在教学模式的改革中充分体现这一变化,以培养出更多符合人才市场需求、综合素质优秀的英语人才。 相似文献
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英语教师的教学观念引导着教师的教学行为,影响着实际的教学效果。英语教师教学观念的形成是多种因素综合作用的结果,包括英语教师学习期间学习观念的终身影响,不同时代的学术思潮与教学风尚的潜移默化,行政、学术领导的推动作用,考试的传导机制,以及学生状况与行为的反馈等。 相似文献
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运用现代教育技术组织职业高中政治教学,可以丰富课堂教学过程,促进教学和学习效益的提高。要巧设导入,提高学生学习积极性,跨越历史时空,浓缩教材精华,扩大教学容量。化抽象为形象,变枯燥为生动有翅,增强教学过程的趣味性和可信性。职高中学思想品德教学中的现代教育技术的运用既要体现时代性,又要有教育意义。 相似文献
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