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王培暄 《科学．经济．社会》2011,29(2):25-28
自上世纪90年代以来,在可持续战略指导下,世界各国尤其是西方发达国家日益将循环经济理念贯彻到环境保护和资源开发利用的实施方略中,而其中德国、美国和日本等主要发达国家更是注重对可再生资源的立法活动,通过法律手段推进废弃物的回收利用工作。与西方发达国家相比,我国在可再生资源法规政策方面仍存在明显的不足与缺位。因此,在现阶段,我们必须加强与完善有利于再生资源产业发展的法规与政策。 相似文献
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随着建设"创新型国家"战略的全面实施,普通劳动者创新素质的培养成为当今我国高校继续教育的主要任务。然而,目前我国高校的继续教育在教育理念、办学形式、教学内容、考试评价、教学管理等诸多方面都面临着一些问题。因此,如何改革我国高校的继续教育,使之更好地适应"创新型国家"的发展战略,便显得十分重要了。 相似文献
3.
王培暄 《陕西教育学院学报》2012,(2):35-39
英国哲学家伯特兰·罗素于1922年撰写的《中国问题》一书中指出:西方文明的显著长处在于科学的方法,中国文明的长处则在于对人生归宿的合理理解;西方人深信进步、效率和富强,而中国人是世界上惟一真正笃信智慧比红宝石更宝贵的人民;西方民族的进步思想,让人们活跃的冲动合理化,中国人则乐于观察万事万物各得其所,不愿将它们按部就班。罗素指出:中国文明如果完全屈从于西方文明将是人类文明史的悲哀。 相似文献
4.
王培暄 《科学．经济．社会》2012,30(1):64-69
改革开放以来,我国打破了大锅饭的分配制度,行业之间职工的收入差距开始加大.至目前,我国的行业收入差距已经很大,并且有继续扩大的趋势,该问题已经引起学术界及全社会的重视.本文通过对近年来学术文献的研究及对《中国统计年鉴》中数据的分析发现:我国行业之间收入差距的扩大,有市场、政府以及行业间社会保障差异等诸多原因;对劳动供给、劳动力市场竞争将产生非常不利的影响,并会导致社会有效需求的不足,甚至影响社会的稳定.因此,本文认为:我国当前应充分发挥市场机制的调节作用、政府的宏观调控作用以及个人所得税制度的调节作用,缩小行业收入差距,实现社会公平. 相似文献
5.
王培暄 《南京师范大学文学院学报》2014,(4):123-129
对象性思维是一种通过对主客体之间做出严格区分、将思维者和思维对象一分为二,也就是将被思考者完全对象化、概念化来进行逻辑分析和理性认知的一种思维方法。近代以来,人类的思维方法朝着对象性思维的方向片面地发展了。这一方面带来了科学技术的进步和物质生活的繁荣,另一方面,由于对象性思维把一切事物甚至人自身都当作对象来把握和占有,所以最终形成了当今社会物欲横流、人性丧失的境况,这不仅对人与自然的关系造成了扭曲,也违逆了人的自然本性。因此,在现当代哲学的众多流派中,我们似乎总能谛听到一个共同的主旋律,那就是：消解对象性思维,使哲学真正服从于自己的天命。而要消解对象性思维,人类就必须如德国诗人荷尔德林的诗句所写的那样：“充满劳绩,却诗意地栖居于大地上。”以艺术性的思维方式来维护人类生存的根基,以美的创造来丰富我们的世界,以礼赞讴歌的态度使大地和生命得到不断的繁荣。而这一观点与唐诗的文化精神之间有着异曲同工之妙。 相似文献
6.
一、继续教育发展中存在的问题 我国的继续教育经过近几十年的快速发展,取得了令人瞩目的成绩,但也普遍存在着品牌意识不强、生源下滑、各形式继续教育发展不均衡和高层次教育欠缺等问题,难以进一步满足创新型人才培养的需要,在与普通高等教育、职业教育、网络教育以及国外高等教育集团的竞争中处于不利地位,面临着严峻挑战.其突出问题有如下三个方面: 相似文献
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