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王宏坤 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(2)
运动生理学是体育院校大学生的重要基础理论课。在现阶段,运动生理学仍是以课堂教学为基本形式,以往教学中,总是过重强调教师作用,以教师为主角,唱独角戏,学生则往往被置于被动、服从地位,疲于记笔记,强调机械记忆知识,忽视了学生自学能力培养,从而使生理课的教学效果受到了局限。如何根据运动系学的现状,提高生理课教学效果, 值得生理学教师认真思考与探讨的。 1 运动系生源、文化基础现状 相似文献
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关于作者 徐迅说,春天乘着马车来了。读罢他的文字,我却感觉,他的笔下来的不只是春天。我想,如果春天是温暖,温暖便倏然而至。这温暖或厚重到沉甸甸,或新鲜到轻盈教。或如那跳动的火焰,肆无忌惮地表露着心意,把那温暖挥洒得酣畅淋漓。这团火焰就是围绕徐迅的至爱亲情。 相似文献
3.
哈尔滨体育学院运动人体科学专业发展若干问题的探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
研究结合当前运动人体科学专业建设中存在的若干问题和社会对运动人体科学专业的时代需求,科学地制定了哈尔滨体育学院运动人体科学专业培养目标,对优化课程设置,突出专业特色等问题进行了分析研究。调整教学计划,重新确立了专业课程和选修课程,突出运动人体科学专业的特色,有利于本专业的发展。 相似文献
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王宏坤 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(3)
建设和拓宽实验室功能是培养高素质研究人才,提高研究成果水平的重要环节,从体育的“产——教——研”相结合,实现其功能放大出发,就重点实验室的特点、对函授生开放的意义和实施开放进行了理论联系实际的分析。 相似文献
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王宏坤 《河北大学成人教育学院学报》2004,6(4):62-63
绘画艺术中,大自然永远是灵感的源泉,而反映人与自然的关系则是很重要的一个题材.本文通过分析东、西方著名绘画流派及名家的同类画作,总结出崇拜与征服、欣赏和利用、人与动物、向自然的回归四条脉络,四条脉络贯穿于这些艺术作品中,基本透视了人与自然之间错综复杂的关联和情感. 相似文献
10.
王宏坤 《中国教育发展研究杂志》2007,4(8):63-64
中考题中有一类电学题一直长盛不衰,这就是“在所给电路的基础上根据滑动变阻器的滑片滑动方向或者根据开关断开、闭合的变化判断电路中电压表、电流表的示数以及灯的发光亮度变化”等等.文章针对此类型题做出解法分析。 相似文献