水资源问题思考的几个范畴     

王宝文 《杨凌职业技术学院学报》2005,4(1):15-16

水资源问题的思考中的几个范畴包括政治、经济、文化、科技范畴等以及它们的辩证处理,这个思考范畴为我们理性全面客观思考问题引发了话题。  相似文献   

魏家堡水文站电波流速仪测速应用系数率定分析     

王宝文 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(1):60-61,65

为了解决魏家堡水文站高水流量测验问题,提高测验精度,探索电波流速仪在北方多泥沙河流的适用条件和适用范围。本文以渭河干流魏家堡水文站手持式电波流速仪与转子流速仪同步观测水面流速数据为依据,按照水文统计学原理进行计算、检查、分析两者之间的相关关系,率定电波流速仪测速应用系数,进而推求断面流量,解决电波流速仪用于渭河魏家堡站高水测验时的流量计算问题。  相似文献   

义务教育课程标准实验教科书小学数学(人教版) 二年级下册期末测试题     

王玉  王全云  王宝文 《山东教育》2007,(13)

一、仔细想,认真填1.把10个面包平均分成5份,每份有()个面包。2.30÷6=(),30是(),6是(),()是商。3.锐角比()小,比()更小。4.平移只改变图形的(),不改变图形的()。5.49是7的()倍,7的9倍是()。6.985读作(),是由()个百、()个十和()个一组成的。7.一千一千地数,10个一千是()。8.数位顺序表中数位从右向左依次为()、()、)、()、()。9.小红家到学校有905米,约是()米。10.一个2分硬币约重1(),小红的体重是35()。11.248()22()445812.()二、谁先回到家20÷4×7=72÷9÷2=81÷9 36=170 450=910-760=850-290=23 79=51-24=60-18=56÷7=64÷8=81÷9=16÷4…  相似文献   

职教语文应姓“职”     

王宝文 《林区教学》2009,(4):40-41

职教语文应姓“职”,就是要求职中语文教学要切合学生和专业实际;要注重教学内容和教学方法的实用性;要着力于激发兴趣,让每一个学生都对语文感兴趣,愿学、好学;要着眼于整体效应,让每一个学生语文知识水平都能合格,实现整体迭标;要着重看进步程度,力争让每一个学生的语文学习能力都在原来基础上有新的提高。  相似文献   

流行音乐欣赏:音乐教学的探索     

王宝文 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)

调查结果表明:95%以上的学生喜欢流行音乐,几乎每个学生都能列举出一大串流行歌手的名字:周杰伦、任贤齐、孙燕姿、王菲……对于他们的代表作品,更是了如指掌;就你希望老师怎样上好音乐课?这一问题,很多学生都希  相似文献   

IRP中基于广义聚合度的主题数据库划分技术     

刘文远  徐丽娜  王宝文  陈国鹰 《情报杂志》2007,26(10):70-71,74

提出了广义聚合度的概念,利用广义聚合度分析技术进行主题数据库划分克服了聚合性分析过程中出现的双向性问题,使实体之间的联系更加清晰,从而更有利于主题数据库的划分。基于广义聚合度的主题数据库的划分方法为信息资源规划中主题数据库的划分打下了稳定的基础。  相似文献   

义务教育课程标准实教科书小学数学（人教版）二年级下册期末测试题     

王玉  王全云  王宝文 《山东教育》2007,(5):34-35

电教作为一种先进的教学手段，引入课堂教学能有效地解决传统教学手段“直观性，信息量少，教学效率低”等问题。下面谈谈我的做法和体会：  相似文献   

IRP中基于聚类分析的主题数据库划分研究     

刘文远  杨丹丹  王宝文 《情报杂志》2009,28(1)

在亲合度的基础上定义出实体之间的距离公式,并进一步定义出单个实体与实体集之间的平均距离公式,作为实体划分的标准,并结合k-means算法对主题数据库进行划分.此方法改进了亲合度利用单个实体参与的活动数作为划分依据的缺点,更好地体现实体之间的联系,有助于信息资源的规划.  相似文献