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1.
高校合并已经成为高等教育体制改革的一项重要内容。高校合并必然带来图书馆合并。本文的主要内容在于提出了合并院校图书馆建设的五个方面建议。希望能够为相关研究提供些许的借鉴。  相似文献   
2.
e时代,高校馆的服务是基于某一检索系统或某一数据库的一站式知识推送服务。以全国报刊索引数据库为切入点,剖析了此数据库的特色及以此展开多元化读者服务的可能性和现实性。  相似文献   
3.
本文作者力求在现阶段的信息科学业内推介LISA Database。在细致介绍了LISA 3种不同版本的检索特点后,着重分析与探究了“网络LISA”数据库的检索流程与结果揭示,最后对以LISA为代表的外文Database之优势做了简要概括,并指出其未来信息资源整合前景。  相似文献   
4.
E时代,大学图书馆创新服务的多边思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
王延广 《现代情报》2008,28(6):214-216
创新是大学图书馆必须面对而且永恒的话题.E时代,在着力优化图书馆人才梯队的同时,作者从信息服务的新特点出发,提出了提高服务质量的几项创新举措,供同仁参考.  相似文献   
5.
由于探究式教学不是以学生获得知识作为终极目标,更强调在探究知识的过程中关注学生思维方法的培养和情感态度、价值观等熏陶.  相似文献   
6.
本文作者从普通高校图书馆践行信息教育职能的实际情况出发,在分析了数字鸿沟、教育鸿沟产生的原因及负面影响后,指出了图书馆在填充高等教育鸿沟工程中的重要作用,并阐述了几项切实可行的操作方法,供业内人士参考、商榷。  相似文献   
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