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"学分银行"是一种新型的学习制度和教育管理制度,它具有开放性、灵活性、全民性、终身性的特点和优势。本文从电大会计专业现状分析入手,阐述了"学分银行"背景下会计专业建设的机遇和挑战,提出了将"学分银行"纳入电大会计专业建设的思路和对策。  相似文献   
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主要使用某省级远程高等教育办学机构的数据,实证研究了该远程高等教育办学机构的成本效益问题。研究结果表明:远程高等教育固定资产、管理费用和人力资本的投入与在校生数量具有相关性;要实现远程高等教育的规模经济必须考虑固定资产、管理费用和人力资本的影响因素;在一定范围内,远程高等教育可以实现规模效益;固定资产投入具有滞后性,最高投入一般会在最大的在校生数量的后面出现。  相似文献   
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