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我们现在所培养的学生是跨世纪的一代,他们面临着新世纪知识经济和信息时代的挑战.在科学技术日新月异的今天,如何培养学生精神人格和智力相适应,使之成为高素质、创新型人才,其根本途径是全面实施素质教育,培养学生主体性创新学习.为此,在初中数学课堂教学中探究实践了"合作教学"模式,本文就此谈谈自己的一些做法和体会.  相似文献   
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王文册 《科教文汇》2007,(3X):161-161
我们现在所培养的学生是跨世纪的一代,他们面临着新世纪知识经济和信息时代的挑战。在科学技术日新月异的今天,如何培养学生精神人格和智力相适应,使之成为高素质、创新型人才,其根本途径是全面实施素质教育,培养学生主体性创新学习。为此,在初中数学课堂教学中探究实践了“合作教学”模式,本文就此谈谈自己的一些做法和体会。  相似文献   
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