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本文结合我校九三级大学英语教学管理工作,从实践中总结经验,发现存在的问题,并提出解决这些问题的措施和建议,加快和深化教学及教学管理的配套改革,推动教育教学工作向前发展,从而进一步提高我校大学英语的教学质量。 相似文献
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王春璞 《康定民族师范高等专科学校学报》1995,(3)
康定民族师专创建已十年了,衷心祝贺她10周年诞辰的到来！ 一 十年前的那个秋天,正值各条战线鼓劲更创辉煌的大忙季节,省政府正式批示,确立了康巴藏区第一所高等学校——康定民族师专的诞生。 康定民族师专是沐浴着党的十一届三中全会改革开放春风的产物,也是党中央和省、州各级领导亲切关怀的结果。同时,她也是全州人民及全体创业者的心血和汗水的结晶。 记得八十年代中期,随着我国国民经济连续几年的不断高涨,一个依靠科技、依靠教育振 相似文献
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我校是一九八六年新建的一所民族师范专科学校。地处边远,贫困的民族地区。建校时有教师48人,其来源有三个方面:一是从州内普通中学和有关部门抽调的中青年教师〈28人〉;二是由高校分配来的本专科生〈15人〉;三是从省藏校分配来的中专生〈5人〉。这支队伍的年龄结构,学历结构,职务结构,专业结构均不合理(见附表一、二、三),要靠我们量少质弱的师资力量担负起全校的教学工作实属困难,因此学 相似文献
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