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1.
王晓钧 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
能力测验受到各行各业的重视,应用范围也日益广泛,但其中仍存在着一些有待思考的理论及使用问题,较为突出的是测验偏差。这些测验偏差大致有:预测偏差、文化偏差、认识偏差和智力差异的估计偏差。只有深入理解能力测验的功能,才能以科学的态度使用测验。 相似文献
2.
王晓钧 《深圳信息职业技术学院学报》2002,(2)
行为主义嫉妒理论是现代六大嫉妒理论之一,该理论鲜明的理论观点和卓有成效的治疗方法独具特色。本文对这一理论的理论倾向、发生和发展观、分类观以及治疗策略进行了系统研究,并从实证的角度出发,测量了大学生的嫉妒行为反应,最后,对这一理论进行了评价。 相似文献
3.
课件网络化包括教学课件设计方式网络化和课件资源网络化.前者应注重体现实用性、直观生动性、反馈性和因材施教性;后者则应侧重于素材库、媒体教学资料库和教学单元库三大模块的建设. 相似文献
4.
重庆城乡“二元结构”矛盾突出。重庆探索统筹城乡协调互动发展的方法和路子：牢固树立城乡文化平等共进的观念;让城乡统筹文化建设成为重庆人统一的精神寄托;增强区域中心城市在城乡统筹文化建设中的先锋作用;加大对农村文化事业的投入;建立城乡文化产业链。让文化事业真正成为重庆——“全国城乡统筹综合配套改革试验区”大力向前发展所倚重的软实力。 相似文献
5.
王晓钧 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
认知－现象学嫉妒理论是现代心理学六大嫉妒理论之一,也是一种实用的咨询与治疗方法。这一理论在理论建构上具有现象学具体事件描述分析与认知心理学主体和情境评估的双重特点,在研究方法上强调分析人在面对嫉妒事件时的认知过程,在评估策略上注重建立合理的认知－现象评估模式。对该理论的研究和评价不仅可丰富现代心理学嫉妒理论,也具有心理咨询和治疗的应用价值。 相似文献
6.
现象学嫉妒分析方法特点研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓钧 《深圳信息职业技术学院学报》2000,(1)
现象学嫉妒分析方法是嫉妒研究领域最古老、最常用的方法,它对现代心理学嫉妒理论有重要的启示和引导作用。本文研究了这一分析方法的特点:现象的直观性是其方法特点;直觉的敏锐性和睿智的思辩性是其思维特点;注重嫉妒的社会危害性是其视角特点;描述的随意性、主观性和非系统性是其论述特点。 相似文献
7.
【活动目标】
1．让父母了解爱也需要正确的表达方式，责骂只能让孩子对父母反感。
2．让孩子体会父母的艰辛和对孩子的爱心，增强与父母的感情。
【活动形式】
体验活动；讲述故事；亲子交流
【课前准备】
1．邀请学生母亲参加活动，并请一位母亲准备孩子从出生到现在的照片。最好是全家三口的系列照片 相似文献
8.
情绪智力:理论及问题 总被引：11，自引：0，他引：11
王晓钧 《华东师范大学学报(教育科学版)》2002,20(2):59-65,84
情绪智力学说是20世纪90年代问世的一种正在研究的心理与教育观点，近年来流行于国际与国内学术界，然而在研究和讨论此学说的过程中，却存在着大量的概念，理论和应用导向谬误。本文拟从概念，理论，测量和问题4个方面对“情绪智力学说”进行研究，目的是为了澄清情绪智力概念，阐明情绪智力理论，分析情绪智力理论的发展现状和函待解决的问题，匡正存在于我国学术界，尤其是教育界，心理学界的情绪智力研究谬误和应用偏差。 相似文献
9.
用石屑代替河砂配制C20～C45等级的混凝土,加入高效减水剂改善石屑中石粉对混凝土技术性能的影响,同时掺入粉煤灰。试验结果表明,石屑混凝土具有良好的技术性能。 相似文献
10.
系统学嫉妒理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓钧 《深圳信息职业技术学院学报》2001,(1)
系统学嫉妒理论是现代六大嫉妒理论之一,本丈研究了该理论的嫉妒理论观、嫉妒分类观及嫉妒治疗策略,并从理论和应用角度对其进行了评价。 相似文献