整合与发展:新农村视野中的农村现代远程教育   总被引：2，自引：0，他引：2  

王正东 《中国远程教育(综合版)》2007,(8):13-18

建设社会主义新农村的一个重要基础就是广大农民素质的提高,实现农村物质文明和精神文明的协调发展,当前我国农村人口规模大、素质偏低,制约了农村的建设和发展,多种形式开展农民教育、提高农民素质成为国家人力资源开发的重要内容,近年来,国家通过现代远程教育工程来加强农村人才培养,但在实施过程中,也暴露出一些问题,需要我们从政策设计、管理体制、教学组织实施、质量控制等方面提出对策,保证农村现代远程教育的健康发展。  相似文献   

文化观照下的英国远程教育质量保障三角模型探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王正东 《中国远程教育(综合版)》2013,(5):40-46,95

备受世界赞誉的英国远程教育有赖于有效的质量保障机制,英国远程教育质量保障机制深深植根于英国传统文化之中。本文站在一个全新的视角去解析英国远程教育质量保证中的政府—社会—院校三角模型,有助于我们更深层地理解英国远程教育,并给我国现代远程教育发展提供有益的启迪。  相似文献   

大学生心理挫折初探     

王正东 《远程教育杂志》1996,(5)

近年来,在校大学生的心理健康问题得到了教育界人士越来越多的关注。由于学业压力、人际关系适应不良等产生的挫折感及进而引起的攻击、焦虑、孤僻,抑郁是比较突出的问题。这些消极的情绪反应影响着他们完整人格的形成和心理的健康发展,妨碍了年轻一代的成才。 个体的行为从需要出发,并指向一定的目标。通常这种行为的结果有两种:一是目标达成,一是目标实现受阻。后一种情况,学生很可能会出现紧张、愤懑、失意等情绪反应,倘不及时调节和处理这种反应,就会影响学生正常心境,影响学校教育教学的进行。因此。认  相似文献   

论夏目漱石的前期创作     

吕兴师  王正东 《丹东师专学报》2002,24(1):15-18

1904年至1908年是日本文学家夏目漱石从事专业创作的前期。在此期间,他重视文学的伦理性,创作态度极为严肃。他发扬江户文学的“劝善惩恶”的传统,坚持文明批判和社会批判。他初登文坛,就写出了《我是猫》、《哥儿》一系列富于批判精神的优秀作品。他批判明治初年的所谓“文明开化”,揭露明治时代黑暗的教育制度,把锋芒直指混合着封建主义和资本主义双重血液的明治社会。其创作风格迥异于风靡当时文坛的自然主义流派,形成了前期“愤怒的漱石” 的形象。  相似文献   

发展自主学习能力保证开放教育质量   总被引：14，自引：0，他引：14  

王正东 《中国远程教育(综合版)》2002,(10):10-12

开放教育质量的保证固然有赖于教学资源的建设、教师的导学和完善的教学支持服务体系的建立,但关键在于学生自主学习能力的培养与开发.发展自主学习能力要受教学环境、教师个性与期望、学生的学习动机等因素的制约,要从学习需要和学习动机激发入手,采取差别化的教学策略,同时完善开放教育的教学评价机制,多途径培养和开发学生的自主学习能力.  相似文献   

基于素质教育的远程教育课程设计模型   总被引：3，自引：1，他引：3  

王正东 《中国远程教育(综合版)》2005,(2)

课程设计关乎教育教学质量,相对于传统教育,远程教育的师生关系、教学互动途径、课程设置要求、教学环境等都有很大的差异。本文分析了教育史上三种不同的课程设计思路,首次提出了素质教育框架下远程教育课程设计的四维教育学模型,迥异于传统课程设计的单一取向和狭隘视角,采取了更综合的技术路线,丰富并拓展了远程教育课程设计思路,对远程教育课程设计有较强的理论指导意义和实践操作价值。  相似文献   

远程学习平台的界面特征及设计对策   总被引：2，自引：1，他引：1  

王正东 《中国远程教育(综合版)》1999,(7)

进入信息时代,人类积累的知识和信息按指数规律增长,传统的教学方式已无法适应人们学习、工作和生活的需要。信息时代的教育应该使教学更加面向现实世界,使人们通过现代信息手段能够立即得到所需知识或信息。现代远程教育为广大学习者提供了强大的教育技术支撑体系,但在新技术应用过程中的许多心理问题远未解决,如何发挥现代先进教育技术的教学效能,提高学习者的学习效率与学习质量,是摆在每个远教工作者面前的重要任务,也是本文要探讨的主要问题。一、远程教学及其学习平台随着我国信息基础设施不断改善,网络技术不断发展,计算机…  相似文献   

谈多媒体技术在外科手术学实验教学中的应用     

马骊  王正东  颜南 《辽宁高职学报》2010,12(6):69-70,112

外科手术学是联系基础医学和临床医学的重要桥梁,是一门实践性和技术性很强的学科。多媒体技术作为医学教学的辅助手段,应用于外科手术学教学具有许多优点。在外科手术学实验教学中应用多媒体技术,其优点是直观、灵活、信息量大,增加感性认识,但应用中也不可全部依赖多媒体教学。  相似文献   

基于数字化学习的农民大学生培养模式研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王正东 《现代远距离教育》2010,(2):19-23

农民是新农村建设的主体,其素质的高低决定了新农村建设的进度和水平,提高农民素质,培养懂技术、会经营、能管理的新型农民和农村创业致富带头人尤其重要。农民居住分散、时间要求多样等特点对传统的集中学习方式带来适应难题,远程教育的开放式、灵活性、便捷性等特点较大程度上可以满足这种需求,在计算机和网络逐步进入农民家庭后,这种学习方式成为可能,同时要求远程教育机构创新课程资源、教学模式和支持服务等。  相似文献   

远程教育中数字图书馆与学习者界面管理研究     

王正东 《现代远距离教育》2009,(3):39-41

以自主化、个性化、网络化为特征的远程学习越来越依赖于完善的学习支持服务体系,其中数字图书馆是一个重要的方面。数字图书馆为远程学习者提供了丰富的文献信息、学习辅导信息、教学资源等内容,成为远程学习不可或缺的重要平台,从教育心理和工程心理学的角度看,数字图书馆一远程学习者界面特征直接影响到数字图书馆教育功能的发挥,也影响远程学习的有效性,必须从任务技能、组织支持、系统设计等方面来完善界面管理。  相似文献