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社会竞争激烈,各阶层比拼、焦虑助长了教育短视化和功利性.中小学生课业负担过重严重威胁着青少年的身心健康,违背了教育规律."双减"政策的出台必将成为教育发展的新引擎、新动力.文章介绍初中物理学业质量的多元评价、隐性评价、目标评价和即时评价,努力纠正学业质量评价偏差,着力推升"双减"政策下物理教学质量和学业水平的进阶. 相似文献
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桥梁工程建设是我国交通建设中十分重要的一个组成部分,同时也为交通领域的发展做出了巨大的贡献。然而,桥梁建设质量的好坏与基础工程的施工有着密切的关系。所以,在桥梁建设的过程中,对于桥梁基础工程的建设是十分重视的。然而在实际中,断桩事件时有发生,严重的影响了桥梁建筑的稳定性。本文在此主要分析了桩基础桥梁断桩存在的问题,以及桩基础桥梁造成断桩现象的原因,并对桩基础桥梁断桩问题的防治措施进行了一定的研究,旨在为提高我国桥梁建筑的质量而提供一些有价值的参考意见。 相似文献
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通过对两所高校2004级在校学习的近200名教育硕士调查研究发现,教育硕士的群体特征可归纳为时间资源利用、学习动机期望、学习困难阻力、学习压力根源、合作交流方面、工作单位影响、教研困难外因、职业发展倾向、教研困难内因、专业成长方面、学习方式风格、家庭方面影响这12个维度,然后深入分析了教育硕士不同群体在这些方面的差异以及目前培养中的薄弱环节,并根据调查研究结果,为如何优化教育硕士的培养提供了策略性的建议. 相似文献
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