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教学中的作业是＂课堂教学的延伸和补充＂、＂对课堂教学的巩固＂、＂教的补充＂、＂教的强化＂、＂发展自主学习的能力＂。因此,合理地设计作业、组织学生有目的地进行训练、及时地进行评价是提高英语教学质量的途径一。 相似文献
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王淑婵 《新课程导学(上)》2012,(8)
课堂教学是英语教学的基本途径,也是学生获取信息、形成一定思想观念和思维方法的主要渠道.现在很多教师用同样的教参、教案,但教学效果会有明显的差别.本文着重从6个方面论述如何打造优质高效的英语课堂. 相似文献
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