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1.
计算教学是数学教学的一个重要内容。《数学课程标准》的出台,对计算教学提出了“应重视口算,加强估算,提倡算法多样化”的新要求。本文以三个教学片断为例,谈一谈对“算法多样化”的几点思考。教学片断之一:乘法运算定律(练习课)师:我们前面已经学过乘法,现在先来完成两道计算题。(教师出示48×25101×26,下面是一段反馈记录)师:先请大家报出这两道题的得数,再说说是用哪一种方法算出来的。生1:48×25=1200101×26=2626。师:你的结果是怎样得到的?生1:我是列竖式计算的。生2:不对,这两…  相似文献   
2.
项目驱动教学模式在计算机类人才培养中的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对传统教学模式存在的问题,提出了“项目驱动”教学模式.该模式是以教师为主导、学生为主体的“做中学”教学方式,通过项目的准备与选择、团队的组织与计划、项目的实施与评估等环节,使学生在具体项目的实践中完成对学科知识的掌握与运用.该模式的应用有效地激发了学生的学习兴趣和积极性,不仅使学生更好地掌握专业知识和技能,同时也增强学生的综合素质和能力.  相似文献   
3.
王玲芬 《北京档案》2007,(11):28-29
科技档案是科学技术知识存在的重要形式之一,是加快知识创造和科技成果转化的重要资源。面对知识经济给档案界带来的良好的信息交流环境,改进现有的工作模式,最大限度地开发科技档案信息资源是摆在档案管理人员面前的一个新课题。[第一段]  相似文献   
4.
复习课是以巩固、梳理已学的知识和技能为主要任务,并促使知识系统化,提高解决问题能力,使学生从宏观上把握知识的整体结构及其内在规律,提高学生的思维品质和学习能力的一种重要的课型。那么,如何在复习课教学中引导学生理清知识间的逻辑关系、自主建构有机的知识体系、培养学生  相似文献   
5.
谈自主学习     
自主学习的动机应是内在的或自我激发的 ,学习的方法应该是有计划的或已经熟练到自动化程度的。自主学习者对学习时间的安排是定时而有效的 ,他们能够意识到学习的效果并对学习的物质和社会保持高度的敏感和随机应变能力。我国学者庞维国认为 :如果学生在学习活动之前能够确定学习目标 ,制定学习计划 ,作好具体的学习准备 ,在学习活动中能够对学习发展、学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节 ,在学习活动后能够对学习结果进行检查、自我总结、自我评价和自我补救 ,那么他的学习就是自主的。他还将自主学习概括为 :建立在自我意识发展基…  相似文献   
6.
探讨目录学时代特征是目录学的永恒主题,如何有效地解决数字时代网络信息资源的传播、查询、开发和应用是当前目录学面临的一个重要课题。网络环境下信息资源组织表现出标准化、共享化和以用户为中心,这就要求将现代目录学原理与网络技术相结合,使现代目录学能更好地满足网络信息资源的发展需求。  相似文献   
7.
王玲芬 《北京档案》2007,(11):28-29
科技档案是科学技术知识存在的重要形式之一,是加快知识创造和科技成果转化的重要资源.面对知识经济给档案界带来的良好的信息交流环境,改进现有的工作模式,最大限度地开发科技档案信息资源是摆在档案管理人员面前的一个新课题.  相似文献   
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