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双语教学是当前高校重要的研究课题,从接轨、融合、视野、运用角度阐述开展双语教学的意义,论述双语教学的基础,对双语教学的体系进行了研究,在此基础上提出双语教学模式以及评价方法。 相似文献
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在对黑龙江省高校双语教学的现状和问题进行综合分析的基础上,针对制约我省双语教学开展的诸多问题,即师资问题、学生能力问题、环境问题、教材问题提出几点解决对策,以期进一步提高我省高校双语教学水平. 相似文献
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