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极限是高等数学最基本、最重要的概念之一。在高职课本学习中,我们讲解了许多种求极限的方法,由于方法太多,而且一题又有很多种解法,使得学生面对一道题无从下从。结合教学实践,总结和归纳适合高职高专院校学生求极限的方法,希望读者能通过阅读本文熟练极限的计算。  相似文献   
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通过对学生《高等数学》学习现况的问卷调查,掌握学生学习《高等数学》的基本状况,分析出《高等数学》学习现状,并由此得出对教学的启示。  相似文献   
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