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田丽亚 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
摆正国家四级考试与正常英语教学的关系田丽亚（陕西武警技术学院外语教研室，西安７１００８６；作者，女，４３岁，讲师）一、国家实行四级考试的必要性自１９８７年第一次实行全国英语四级考试至今已有９年了。９年的改革、创新、总结经验，使四级考试从命题水平、考试... 相似文献
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在城市建设快速发展的今天,地下管线信息在城市规划、建设、管理中作用日益重要,本文在较为详细的分析城市地下管线的现状及存在的问题基础上,提出了湛江市地下管线的建设、动态管理的总体框架以及相关建议。 相似文献
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课堂是中国学生学习外语的主要场所,需充分、高效利用。为达此目的,作者以问卷和访谈形式对非英语专业大学一年级学生的课堂教学需求进行了调查,主要涉及教学内容、教学模式、学生对教师角色的期待三个方面。该调查结果为提高大学英语课堂教学效率提供了有益的启示和参考。 相似文献
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田丽亚 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
影响英语教学效果的非智力因素田丽亚（陕西武警技术学院外语教研室，西安７１００８６；作者，女，４３岁，讲师）长期以来，人们习惯于把大学英语教学的成败归咎于教学方法的好坏，学生智力水平的高低，生源的优劣等，而忽视了英语教学中非智力因素的影响。实际上，英语... 相似文献
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网络学习是一种被普遍认可的现代教育理念和学习方法。但在实施网络学习的过程中,存在着不容忽视的问题,制约了学生自主性的发挥,严重影响了学生的学习效果。本文作者着重对如何实施网络学习监控进行了初步的探讨,提出了几点看法。 相似文献
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英语插入语是看似简单,而实际上不好掌握的一种语言现象。无论在书面语还是在口语中都十分常见。本文就这一语言现象,对其表现形式、实际应用以及在使用中应注意的问题进行了探讨和归纳。 相似文献
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英语老师习惯上把学生分为初级 (beginner)、中级 (intermediate)和高级 (advanced)学习者三类。通过中学阶段几年基础英语的学习 ,再进入大学阶段 ,学生往往产生高原效应 ( plateaueffect) ,即看不到学习上的明显进步 ,要取得较为明显的进步 ,就应从词汇和修辞两个方面狠下工夫 相似文献
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