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阿拉伯语一直以来都被认为是最为难学的语言之一,尤其是当语言环境缺乏,语言学习条件受到限制时,对于语言初学者来讲就更加难以接受这门语言。近些年,新媒体技术开始大量融入人们的日常生活,本文将就新媒体环境与阿拉伯语整合教学的形式进行探讨,为阿拉伯语教学提出新的思路和方法。 相似文献
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基于互动技术的多媒体课件开发 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对近年来多媒体课件开发过程中出现的新趋势,结合课件的设计原则与互动技术的应用,对多媒体课件的制作过程进行详细的阐述。使得教师能够从教学活动和学生的实际需要出发,通过互动式多媒体技术的应用,进一步完善教学内容.制作出符合现代教育技术需要的优秀课件。 相似文献
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数字云对数字图书馆的服务能力和资源建设,起到极大的提升作用。本文对云计算环境下,数字图书馆的信息资源整合的实现机制进行了分析,并在此基础上,提出了云计算环境下,数字图书馆的创新服务模式。 相似文献
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本文针对近年来多媒体课件开发过程中出现的新趋势,结合课件的设计原则与互动技术的应用,对多媒体课件的制作过程进行详细的阐述。使得教师能够从教学活动和学生的实际需要出发,通过互动式多媒体技术的应用,进一步完善教学内容.制作出符合现代教育技术需要的优秀课件。 相似文献
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阿拉伯语本身特色鲜明,与常见的英语学习有很大不同,使得阿拉伯语学习基本上还是以传统的面授武教学为主.新媒体技术的发展,使得语言学习可以借鉴其中的创新技术.互动式电子教科书较之传统的电子课件或教学软件,在媒体整合和交互操作上优势明显.该研究以互动式电子教科书在阿拉伯视听说课程中的使用为例,探讨了媒体整合学习模式在阿拉伯语教学中的实现方式,并对教学效果进行了跟踪评价和分析,最终实践结果表明学生对互动式电子教科书认可度非常高. 相似文献
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从话语的类别上来看,乡村教师的话语输出主要分为学校教育环境中的课堂教学专业话语,生活场景下存于乡村文化场域中的日常话语,社会语境中参与公共事务的公民话语,网络虚拟空间视域下的社群话语.同时,他们也面临信息孤岛下的情境,话语迷失的信仰以及话语无门的信任等话语输出困境,其破解理路在于话语类别的多元延伸,话语输出制度的保障,... 相似文献