首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
2篇
免费
0篇
专业分类
科学研究
2篇
出版年
2011年
1篇
2010年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有2条查询结果,搜索用时 200 毫秒
1
1.
新课标下化学课堂教学中怎样才能更有效的培养学生思维能力
田应虎
《中国科技纵横》
2011,(5):134-134
思维能力是中学化学教学要求的各种能力的核心,是发展学生的观察能力、实验能力、自学能力的基础。
相似文献
2.
讲求策略上好化学习题课
田应虎
《中国科技纵横》
2010,(24):212-212
如何上好一节习题课一直以来困扰着我,使我不断的摸索、探究、反复实践。最近,我观看了的录像课,翻阅了不少的参考文献,不少的资料,终于上出了是我较为满意的的习题课,以此与同仁共享。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号