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1.
双嘧达莫缩合反应过程因杂质生成及各杂质与产物之间存在相互转化的关系变得较为复杂,反应温度、反应时间及溶剂用量之间存在交互作用对反应的转化率及各杂质的生成水平有重要的影响。文章重点通过应用软件Design-Expert进行响应面设计优化出双嘧达莫缩合反应的最佳工艺条件。  相似文献   
2.
有丝分裂和减数分裂是高中教学中的重点和难点内容,由于这两种分裂既相似又相异,因此在识别它们的分裂图时学生常感困惑和棘手。笔者尝试利用染色体的行为及位置特点识别二倍体生物的细胞分裂图,取得了较好的效果。  相似文献   
3.
人类遗传病概率的计算是高中生物学学习的难点之一,若遇到求多孩的患病概率或多病的发生概率题时,学生往往会错算、漏算,本文结合例题浅析常见多孩、多病类遗传概率题的计算方法如下:  相似文献   
4.
田晓鹏 《生物学教学》2006,31(12):31-32
“花的传粉受精过程”是一个抽象的、动态的生理过程,它既是“开花和结果”的重点内容,又是“被子植物个体发育”的基础。现有的平面静态挂图无法展示该过程,如果单纯讲述,学生可能不易理解,只有将这个过程形象化、动态化,才能帮助学生理解这一重要的生理过程。笔者经过研究和尝试,成功地制作了“花的传粉受精过程”活动教具。  相似文献   
5.
为改进甲苯磺酸索拉非尼合成工艺,增加工艺的过程控制能力,简化操作过程,以4-氯-3-(三氟甲基)苯胺与羰基二咪唑反应合成中间体1,用对氨基苯酚与4-氯-N-甲基吡啶-2-甲酰胺取代反应生成中间体2,再把中间体1与中间体2对接生成中间体3,最终于从对甲基苯磺酸成盐生成对甲基苯磺酸成品。本工艺以氢氧化钾替代传统工艺催化剂叔丁醇钾,降低了催化剂成本,并通过建立各中间体标准控制产品质量,以提高工艺对产品的质量控制力。  相似文献   
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