排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1.
白世梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(6):31-32
语文阅读教学,是施展学生思维想象力的广阔天地.在小学阅读教学中,训练儿童的想象力,更多的是凭借教材来进行的.一般是通过想象课文描写的环境、气氛和场面,进而想象课文中人物的神态、情绪、动作、语言和心理活动,想象课文中可能发生的情节和结局,以及欣赏课文精彩片断.…… 相似文献
2.
本文阐述篮球裁判知识对篮球教学的影响,及在篮球教学中运用篮球裁判知识进行辅助教学的重要性。篮球裁判知识的普及,不仅可以推动学校篮球运动的发展及提高学校篮球运动的整体水平;更重要的是可以提高球迷的欣赏水平,改善篮球文化氛围,发挥体育的多元功能,达到素质教育的目的。 相似文献
3.
英语已经成为我们国家的第二语言,从小学、到中学再到大学,只要是学生的受教育阶段,都有英语教学,但是英语教学的效果并没有理想中的好,在英语教学中很容易将学生的学习能力差异性忽视,学生的学习主动性也并不是很高。随着我们国家教育制度的改革,英语教学在各大高校中不再重视课堂教学,开始以语言的应用为目的进行英语教学。针对以语言应用为目的的英语教学模式设计等相关的内容进行研究分析。 相似文献
4.
本文在分析国内节水灌溉现状的基础上,进一步阐述了影响我国节水灌溉发展的主要因素,提出要遵从自然规律和经济规律发展节水灌溉,以效益为中心,实现节水灌溉事业的健康发展。 相似文献
5.
对云南特有少数民族传统体育活动——拉祜族72路打歌的现代变迁进行研究探讨,揭示其变迁的动因和模式,试图探寻云南特有少数民族传统体育及类似的传统体育活动的共性特征,其文化变迁的内容主要包括：传播变迁、涵化变迁、创新变迁。 相似文献
6.
白世梅 《荆州师范学院学报》2014,(1):103-104
不同的语言代表了不同民族的语言应用价值观。中英语言应用价值观既存在差异性,也存在一定的相关性。 相似文献
7.
以拉祜族为例,对拉祜族传统体育存在的方式和基本特征,保护、传承和发展拉祜族传统体育文化的必要性进行了详细的阐述,并在文献收集和整理的基础上以村落社会型模式为研究视角,探析拉祜族传统体育文化保护、传承和发展的思路与模式。 相似文献
8.
白世梅 《中国职业技术教育》2002,(5):21-22
对云南林校97级140名女生分城市与乡村两组的五项达标成绩进行对比分析，发现城市女生与乡村女生的身体素质存在差距。造成上述差距的原因是多方面的，有城市与农村的地理环境及生活环境的差异和城市家庭与农村家庭的不同影响，也有国家对农村学校体育改革的重视等。因此，在中专体育教学中有针对性地、因地制宜地改变教学手段，增强学生的体育意识是缩小城市女生与乡村女生身体素质差距的最主要手段。 相似文献
9.
通过对目前高职师生心理纽带现状的观察,分析其对高职英语教学的影响,探讨当前英语教学中如何巩固师生心理纽带的方法,从而提高英语教学的效果,达到教学目的的实施。 相似文献
10.