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目前,媒体传播信息的方式逐渐发生改变,广大受众的需求也逐渐开始出现变化,在此种环境下,体育文化传播也应当顺应这种新形势,努力调整自身的传播策略,以此增强体育文化传播的竞争力与影响力,文章主要针对新媒体环境下的传播特征展开分析,并针对体育文化传播的策略进行研究。
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初中数学课堂教学要求学生的主体地位得以确立和得到尊重,从而培养学生的创新精神和实践能力。作为教师,需要营造和谐、愉悦的课堂气氛,让学生在课堂中发挥所长,增进对数学学科的兴趣。如何提高课堂教学的有效性,
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