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1.
提高英语听力水平所遇到的障碍可分为语言障碍和非语言障碍。要突破听力障碍,提高听力水平,必须提高听力技能,扩大词汇量,提高基础英语水平,了解化背景知识,增强心理素质。  相似文献   
2.
社会信息化新高度使得计算机专业教学面临新的机会。阐述了计算机实践教学中全检协作开发方式应作何选择,介绍了开源项目代码托管平台GitHub及其与计算机专业本科教学需求的契合之处,提出了计算机专业实践教学应用GitHub的基本模式,并指出此做法带来的益处。  相似文献   
3.
麦积山石窟周边地区的天然林资源保护和退耕还林(草)工程开始实施,本文就麦积山石窟与周边生态环境之间的关系,深入探讨麦积山石窟文物与森林生态旅游等方面的互补性。  相似文献   
4.
EDTA螯合铜主要用于生产微量元素肥料。文章以碱式碳酸铜、EDTA为原料,硫酸为催化剂,合成了EDTA螯合铜产品。通过实验确定的EDTA螯合铜合成的最佳工艺条件是:催化剂硫酸加入量为硫酸:EDTA =0.03:1(摩尔比),碱式碳酸铜与EDTA物料配比为0.48:1(摩尔比),反应温度为80℃,中和pH值为3.25,在上述条件下合成的EDTA螯合铜产品中Cu含量达15.5%,可满足微量元素肥料的使用要求。由于在实验中未进行母液循环,使产品收率较低为55%,有待进一步进行母液循环实验。  相似文献   
5.
本文利用例证分析了英语成语与汉语成语之间的对应关系,着重介绍两者之间的基本对应关系。  相似文献   
6.
1989年至2006年鄱阳湖区土地利用动态变化研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
周云凯  白秀玲  姜加虎 《资源科学》2011,33(6):1186-1194
本文利用1989年、1999年和2006年三期遥感影像解译数据,借助GIS的空间分析功能,从土地利用变化的幅度及速度、土地利用程度和土地类型转化模式等角度对鄱阳湖区近17年的土地利用动态变化情况进行了定量分析。结果表明:在人类活动和自然因素的影响下,湖区土地利用结构发生明显改变,耕地面积正在逐渐减少,但其减少速度相对较慢;而建设用地、滩地都有不同程度的增加,其中以建设用地增加速度为最快;水体和未利用地受湖区水土资源开发的影响,面积出现大幅减少;林地是近17年湖区最为稳定的土地类型,面积基本保持不变。从土地利用类型的转移变化来看,湖区各土地类型存在着不同程度的相互转换,水体主要转出方向为草地和滩地,转入部分则主要来自于耕地;而受生态退耕和垦殖活动的影响,耕地、林地和草地三者之间转换较为频繁;研究期间,建设用地的增加主要是通过大量侵占耕地来实现的;而滩地面积的增减主要受水位和人类耕作活动的制约。  相似文献   
7.
《哈克贝利·费恩历险记》是马克·吐温的代表作。小说通过社会环境的铺设,独特的景物描写,儿童语言,对比和衬托,心理描写,成功塑造了哈克贝利·费恩的形象。  相似文献   
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9.
影响大学英语教学的因素多种多样。其中,学生与教师是两个主要因素,在教学过程中具有同等重要的地位和作用。本文从英语教学双主体及外语学习的本质入手,审视了我国大学英语教学发展的历史,并结合大学英语教学实际,论证了学生的自主学习对大学英语教学的重要性,进而提出了在大学英语教学实践中对学生的自主学习进行指导的有效方法和途径。  相似文献   
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