全文获取类型
| 收费全文 | 3190篇 |
| 免费 | 17篇 |
| 国内免费 | 42篇 |
专业分类
| 教育 | 2304篇 |
| 科学研究 | 458篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 94篇 |
| 综合类 | 79篇 |
| 文化理论 | 12篇 |
| 信息传播 | 301篇 |
出版年
| 2024年 | 15篇 |
| 2023年 | 53篇 |
| 2022年 | 30篇 |
| 2021年 | 40篇 |
| 2020年 | 40篇 |
| 2019年 | 46篇 |
| 2018年 | 43篇 |
| 2017年 | 18篇 |
| 2016年 | 26篇 |
| 2015年 | 83篇 |
| 2014年 | 246篇 |
| 2013年 | 186篇 |
| 2012年 | 190篇 |
| 2011年 | 185篇 |
| 2010年 | 192篇 |
| 2009年 | 227篇 |
| 2008年 | 229篇 |
| 2007年 | 230篇 |
| 2006年 | 151篇 |
| 2005年 | 142篇 |
| 2004年 | 131篇 |
| 2003年 | 116篇 |
| 2002年 | 96篇 |
| 2001年 | 99篇 |
| 2000年 | 97篇 |
| 1999年 | 54篇 |
| 1998年 | 27篇 |
| 1997年 | 18篇 |
| 1996年 | 26篇 |
| 1995年 | 22篇 |
| 1994年 | 29篇 |
| 1993年 | 16篇 |
| 1992年 | 21篇 |
| 1991年 | 17篇 |
| 1990年 | 15篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 11篇 |
| 1985年 | 14篇 |
| 1984年 | 14篇 |
| 1983年 | 8篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1974年 | 2篇 |
| 1961年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 3篇 |
排序方式： 共有3249条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
李巧玲 《玉溪师范学院学报》2003,19(8):56-57
由于思想政治课教学本身所具有的特点 ,以及教学中长期以来形成的“教师讲、学生听”的单调机械的教学组织形式 ,使得学生学习兴趣不高 ,缺乏积极性和主动性。这已成为当前政治课教学面临的最大困难和障碍。而学生在被动与服从的状态下不可能有积极的思维参与。因而如何调动起学生在学习过程中的积极性和主动性 ,使他们顺利地进入多向思维的空间 ,便是我们在教学过程中所要解决的首要问题。在各种教学方法中 ,“新闻评论”不失为一种较好的方法。1.“新闻评论”有利于树立学生的主体意识和参与意识 ,激发学习兴趣开展“新闻评论”对激发学生… 相似文献
2.
教了多年语文，总觉得语文课堂缺点什么。更多时候，我们在语文课堂上关注的是文本的主题思想、篇章的结构布局等等。而将细节的赏析置于一个很次要的位置，从而使语文课堂变得不再鲜活，很多学生也将语文课堂视为放松课、睡觉课，写起作文更是非假即空。教师无奈何，学生无所得。那么语文课堂缺失的究竟是什么呢？笔者认为，那就是对细节描写的关注。 相似文献
3.
学习语言最根本的目的在于交际。在新一轮课程改革中,《语文课程标准》从全面提高学生语文素养的理念出发,将培养学生的口语交际能力提高到一个新的高度,并将其教育目标确立为:学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。浙江省浦江县自编教材,对口语交际的教学进行了有益的实践尝试。现特摘取其中的两个教学案例,以飨读者。 相似文献
4.
原理七:重构原有知识有时候原有知识对学习新知识来说并不一定能起促进作用。学生必须学会如何解决新旧知识之间的不一致性,必要时应对原有知识进行重构。研究结果有时候原有知识对学习新知识而言是一种障碍,这种情况常常在科学学科和数学中出现,在其他学科学习中也会遇见。之所以会出现这样的情况,乃是因为我们对自然界、社会发展和数学理论等的认识是千百年文化影响的产品,但是这种往往以直觉的方式解释各种现象的情况需要得以改变。例如,在数学学习时,许多孩子把运用自然数的规则套用到小数学习中,因此就常常犯错。同样,在物理学习中,学… 相似文献
6.
支撑跳跃项目具有瞬间踏跳、两手快速推顶，并以某种姿势腾越器械的特点。纵箱前滚翻则是支撑跳跃项目之一。根据《中学体育教学大纲》要求，它是以助跑，双脚踏跳，两手撑箱近端，提臀含胸，同时低头，用头后部接触箱面，收腹屈体向前滚翻的姿势腾越器械的。对于初步接触纵箱前滚翻的学生来说，常常会因教法不当而使学生出现“撞腹”或“摔背”现象，甚至还会出现严重的伤害事故。 相似文献
7.
8.
一、一般身体素质训练一般身体素质训练是少年篮球运动员训练的基础,它直接影响到专项身体素质和技、战术训练的质量。一般身体素质圳练的内容主要有: 1、30米加速跑篮球运动员发动快攻和防守快攻都需要快速从后场跑到前场或从前场跑到后场,因此,30米加速跑是培养少年篮球运动员奔跑能力的最好方法。练习时可从一个端线加速跑到另一端线,一次训练课可以5次为一组,跑3组,要求起动和加速要快,跑动过程中要始终注意观察场上的情况。2、3000米和5000米长距离跑 相似文献
9.
盛建兰 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
函数是中学数学中最重要的概念之一,它是高中数学的一条主线,是研究由定量到变量的根本途径,也是高考的重要内容。值域是函数现代定义的三要素之一,在函数的求解和运算过程中经常用到。由于常见函数的形式多种多样,如何求函数的值域一直是学生们比较头痛的问题。值域是函数值所在的集合,一旦函数的定义域和对应法则确定了,函数的值域也就随之确定。下面介绍几种常用的求函数值域的方法,重在分析解题思路,着眼在发展学生求同思维的同时,重视学生寻异思维的发展。 相似文献
10.