计算机组成原理课程的广义双语教学     

盛建伦  刘淑霞  巩玉玺 《科教文汇》2010,(30):53-54

提出了广义双语教学的新思想。介绍了在计算机组成原理课程教学中进行的广义双语教学实践研究。通过中英文课件,英文的阅读材料、专业术语和参考文献目录、英文的作业题和考试题等多种形式进行广义双语教学。广义双语教学的开展几乎不受教材、教师的英语水平、课程的难易和学生的英语基础等条件的限制。  相似文献   

数字逻辑实验技术改革的研究     

盛建伦  刘淑霞  王勇  巩玉玺 《实验技术与管理》2015,(4):216-219

分析了传统的基于中小规模集成电路的实验技术的弊端;提出计算机专业的"数字逻辑"课程应该采用基于VLSI的EDA实验技术,并且用设计性实验取代验证性实验;开发了数字逻辑设计性实验课题;研究出了改革方案并在教学实践中取得好的效果;基于VLSI的"数字逻辑"实验技术用硬件描述语言进行逻辑设计,用软件仿真来检验逻辑设计是否正确。  相似文献