关于中小学生运动动机的研究     

祝学明 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)

动机是指激起一个人去行动或者抑制这个行动的意图、打算或心理上的冲动。它是推动人去行动的心理原因,是直接促使人去行动的内驱力。这种内在的动力,是由人的需要转化来的。当人的需要处在静态时,人感到缺少某种东西,内心不好受,渴望获得它,在心中产生一种意愿、志向、向往等心理需要;当需要处在动态时,就会推动人去积极行动,克服一切困难,以满足  相似文献   

关于民族初中生对少先队态度的研究——民族心理调查     

祝学明 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(4)

一、目的学生是社会的一个成员。在不同的年龄阶段,对周围的一切事物都有一定的认识和持有不同的态度。中小学生加入少先队组织,成为这个正式群体的一员,参加群体组织的活动,接受组织的教育,这对他们心理的发展,个性的形成,起着很大的推动作用。目前,广大少先队辅导员反映,中学少先队活动比小学少先队活动难于开展。为了了解民族中学少先队活动的现状和存在的问题,研究队活动难于开展的原因,我们进行了民族初  相似文献   

小学生学科兴趣调查     

祝学明 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(2)

目的、对象、方法 兴趣是一种特殊的带有情绪色彩的认识倾向,是无意注意的源泉,是使一切心理活动处于积极状态的重要因素。良好的兴趣是推动人们认识事物、获得知识、丰富心理活动的动力之一。小学阶段是儿童系统地学习文化科学知识的开端,了解小学生学科兴趣特点并掌握其发展规律,对教师有的放矢地培养他们对各学科的兴趣,提高教学质量,使他们成为德、智、体、美全面发展的一代新人,是有重大意义的。  相似文献   

学习目的与运动技能形成的关系     

祝学明 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)

一、实验目的 中、小学体育教学的目的,是让学生掌握基本的运动知识,形成一定的运动技能,从而使学生身心得到全面的发展。形成运动技能是体育教学的主要任务。影响运动技能形成的因素是很多的,但主要的因素是什么?通常我们都认为,书上也是这样写着:学习目的越明确,运动技能形成得越好。本实验的目的在于对这个结论进行具体验证,并且进一步探讨:  相似文献   

新疆心理学会第五届代表大会圆满结束 新疆心理学会第五届理事会组成     

祝学明 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)

新疆心理学会第五后会员代表大会及学术讨论会,于1990年7月10日～12日在新疆师范大学胜利召开。来自全疆各地各民族的105名代表,怀着兴奋的心情,听取了胡浴桓教授代表第四届理事会做的工作总结报告。 大会收到了有关心理学基本理论、教育心理、医学心理、发展心理、法制心理、民族心理、运动心理等各方面论文70余篇。大会有16名代表宣读了论文。有的代表针对新疆多民族地区的特点,提出民族心理的研究,应作为新疆心理学研究的重要课题;有的代表结合新疆当前出现的自然灾害,做了自然灾害的预测与对策的心理研究;有的代表针对当前教育战线上出现的政治思想教育的心理学问题和学生厌学的问题,进行了深入的探讨;有的代表对侦察心理,初犯不认罪心理进行了全面的调查、分析……  相似文献   

企业内部控制制度存在的问题及其对策     

祝学明 《科技广场》2005,(11):59-61

内部控制是管理理论与管理水平不断提高的产物,但目前还存在许多问题,解决这些问题的对策,是本文所要探讨的。  相似文献   

基于资本运营理念的江西邮政公司业务重组与整合研究     

祝学明 《科技广场》2009,(12):119-122

论文主要从江西邮政公司现状出发,分析了江西邮政公司存在的问题,为江西邮政公司进行业务重组与整合的必要性提供了事实依据.为了解决江西邮政公司业务分散、盈利状况不好、存量资产较多等问题,本文通过借鉴资本运营理念,以指导江西邮政公司业务重组与整合实践,并提出了相应的资本运营基本设想.  相似文献