排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
禹玉环 《陕西广播电视大学学报》2010,12(3):58-61
清代,贵州书院出现了前所未有的繁荣,书院的教育功能不断强化,这与书院的教学、藏书、供祀三大事业的发展是分不开的：教学事业的发展是清代贵州书院教育功能强化的表现,藏书事业的发展推动了教育功能的强化,而供祀事业的发展是教育功能强化的保障。本文从这三个方面对清代贵州书院教育功能的强化进行了剖析。 相似文献
3.
清代,随着社会经济的发展和文化教育事业的进步,贵州书院出现了前所未有的繁荣,无论是数量、规模,还是规章制度的完善与内部管理水平的提高,都远非明代所能比.在发展过程中,清代贵州书院展现了官民并举、趋向官学化、重考课轻讲学、发展滞后等新特征. 相似文献
4.
浅谈饭店的绿色营销 总被引：4，自引：0，他引：4
禹玉环 《遵义师范学院学报》2005,7(1):16-19
为了顺应旅游业可持续发展的需要,饭店业必须改变传统的营销方式,绿色营销正是解决饭店未来发展的一项重大战略.本文对饭店绿色营销的战略背景,宗旨,绿色营销的现状和任务等进行了详尽叙述,并分析了现阶段我国饭店实施绿色营销战略的必要性. 相似文献
5.
清代,遵义的书院教育围绕教学、藏书、供祀三大活动展开,在弥补官学教育的不足、促进文化教育事业的发展、促使教育对象扩大化等方面起到了积极作用。 相似文献
6.
清代时贵州书院繁荣发展的时期,较之明代,这一时期贵州书院的经费来源更广,主要有政府拨款、各级士绅捐助、产业收益三种形式,经费管理制度也逐渐完善,对保障书院的正常运行、推动书院发展起到了一定的作用。清代贵州的很多书院受到经费问题的困扰,经费短缺是制约贵州书院发展的一个重要原因。 相似文献
7.
禹玉环 《遵义师范学院学报》2013,15(1):120-123
目前,我国高等院校涉外旅游专业在实践教学中存在对实践教学重视不够、实践教学内容不合理、教学条件不完备、教学管理有待加强等问题,构建一体化实践教学体系是解决这些问题的重要途径.文章指出涉外旅游专业一体化实践教学体系包括目标体系,内容体系、保障体系和管理体系等几个方面,在此基础上进一步阐述了实施这一体系的举措. 相似文献
8.
禹玉环 《遵义师范学院学报》2011,13(2):57-59,63
伴随着体验经济的到来,体验型旅游产品越来越受到市场青睐。遵义市的农家乐旅游要向品牌化方向发展,必须构建体验型发展模式。文章通过分析新经济时代农家乐旅游者的消费需求和遵义市农家乐旅游产品存在的问题,提出了遵义市体验型农家乐的发展策略,以期对遵义市农家乐旅游发展有所借鉴。 相似文献
9.
禹玉环 《遵义师范学院学报》2008,10(1):17-19
“天人合一”思想是中国古代哲学的重要思想。它在明清时期古典园林中有充分的体现。本文从园林的意境、布局、环境等方面．对明清古典园林中所体现的“天人合一”思想进行了探讨。 相似文献
10.
促进专业课程与思想政治理论课同向同行，将“三全育人”工程落到实处，是高校应该重视的问题。“导游业务”是高校旅游管理专业的核心课程之一，具有应用性和实践性强的特点，但目前在教学中还存在“两欠一需”问题。因此，文章探索如何运用“五引”模式对“导游业务”进行创新教学改革，以期能更好地实现教学目标，培养学生成为“用得上、下得去、留得住”的应用型人才，更好地服务地方经济。 相似文献