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作为初中数学中思想方法的典型代表,数形结合思想对于高效学习的价值不容小觑.从基本教学理论出发,笔者对不同知识模块中数形结合思想的适用进行了详细阐述,希望在深入剖析其实际运用途径的同时,引导初中学生逐步建立起思想方法的意识,助推高效学习. 相似文献
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程效 《常州师范专科学校学报》2013,(4):52-55
四字格形式的成语一直以来都是成语中的主体部分,古往今来四字成语也多被人们广泛运用。而同义并列成语一方面作为成语中的特殊群体,另一方面又作为汉语同义并列词语的扩展,非常值得关注。在前人研究成果——并列式双音词排列具有＂平起仄收＂的规则下,文章以《汉语成语小词典》为主,对其中的同义并列成语进行统计分类,尝试浅究小词典中的同义并列成语的排列规则及原因,从而加深对成语的理解。 相似文献
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浅谈我国股权分置改革 总被引：1，自引：0，他引：1
由于历史原因,中国证券市场长久以来一直存在着股权分置问题——部分股份不能流通,另一部分股份可以流通。股权分置严重影响了证券市场的发展,作为历史遗留的制度性缺陷,股权分置在诸多方面制约着中国资本市场的规范发展。2005年4月29日,股权分置改革试点工作正式启动。 相似文献
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