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我国刑法笼统地规定了醉酒的人犯罪应负刑事责任,这里的醉酒在学理上被认为是指生理性醉酒,而对病理性醉酒的刑事责任并未明确规定,通过比较分析英美法系、大陆法系对病理性醉酒刑事责任的相关规定,认为不区分生理性与病理性醉酒的不同而予以一概定论,显然不合法理。 相似文献
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<正>《压强》是初中力学的核心内容。学生在建立压强概念时，存在一定的思维障碍，如容易把重力等同于压力、对受力面积的范围界定不够清晰、很难将压强的物理意义与实际生活中的具体现象联系在一起等。教师可以结合SOLO分类评价理论细化教学目标，优化教学过程和作业设计，为学生搭建思维台阶，有效引导学生构建压强概念模型、提升思维品质。 相似文献
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