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高等工程教育中学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济对高等工程教育提出了新的要求,只重视学生知识的灌输,忽视能力和素质的培养已经不符合时代发展的要求,培养基础理论知识扎实,具备实践能力和创新能力的人才已成为时代赋予高等院校的使命。文章主要从营造良好的创新文化氛围、优化课堂教学和实验教学、改革教学内容和教学方式、凸显学生的主体地位、创建一支有创新素质的教师队伍以及充分发挥学生的主观能动性等五个方面提出了培养创新型人才的途径和方法。 相似文献
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加强理工科大学生的人文素质教育是时代发展的迫切要求。文章论述了当前我国理工科大学人文素质教育存在的问题,并指出了人文素质教育的内涵和特点,最后对理工科大学生人文素质教育进行总结并提出了一些建议。 相似文献
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在这个全新的时代,大学生的思想道德素质显得愈发重要。高校的教育是直接面向社会的,其教育目的是培养社会所需的人才,帮助学生顺利实现就业。近年来,高校教育发展迅速,面对未来的社会,学习成绩并不是致胜的法宝,现在公司更看重的是一个人的工作能力和品行,在大学期间,我们教育的重点并不只是要让学生全面的掌握知识,还需要培养她们的思想道德素质。因此,我们一定要追求学生的全方位发展,使每位学生成为德智体全面发展的人才。本文就如何培养大学生思想道德素质进行了探讨。 相似文献
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西南联大教授的精神与学生管理 总被引：1，自引：0，他引：1
西南联合大学是南北京大学、清华大学和南开大学于1937年平津沦陷后,在长沙组成的临时大学.由于南京陷落,武汉告急,临时大学又迁往云南昆明,并于1938年7月1日将长沙临时大学更名为"国立西南联合大学",简称"西南联大".西南联大办学时间虽然不长,但硕果累累,成绩斐然.在短短九年间(1937-1946)培养了大批顶尖人才,造就了世界教育史上的奇迹. 相似文献
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高校辅导员与学生有效谈话之对策研究 总被引：1，自引：1，他引：0
本文通过对"谈话"内涵的诠释,针对辅导员要达到与学生效果良好的谈话这一问题,认为辅导员应加强人格修养,塑造高尚的人格魅力;保持专业热情,塑造渊博的学术魅力;努力锻炼口才,塑造突出的语言魅力. 相似文献
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加强高等工程教育中学生的人文素质教育是时代发展的迫切要求,是由工程教育为人服务的特殊性决定的。要加强工程教育中学生的人文素质,就必须准确把握人文素质教育的本质并适应社会经济发展的要求。在此基础上,本文提出了加强人文教育的途径和方法。 相似文献
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新一轮课程改革已经在全国范围推行开了,旧课程过于注重知识传授,单纯追求学生认知的发展,而新课程强调的是培养学生的基本技能,重视的是让学生积极参与,充分发挥学生的主体性。面对新教材、新课标和新理念的这一要求,教师应该怎样在教学中凸显学生的主体性呢？下面笔者根据自己的教学实践谈几点体会。 相似文献
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