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随着教育信息化、教育网络化的广泛应用,传统的课程理念、教学方法等正在产生深刻变革,一种新型的"以学生为中心"的教育理念应运而生。网络环境有利于学生自主的、个性化的学习,有利于学生创新意识和创新能力的培养。本文结合课堂教学实例从"教师要不断学习提高自身信息能力"、"利用媒体创设情境,引导学生主动参与"、"关注师生之间的情感交流,促进学生自主学习"、"让学生自主搜集并及时反馈"等几个方面,阐述了如何借助网络实现学生自主学习。 相似文献
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随着教育信息化、教育网络化的广泛应用,传统的课程理念、教学方法等正在产生深刻变革,一种新型的以学生为中心的教育理念应运而生。网络环境有利于学生自主的、个性化的学习,有利于学生创新意识和创新能力的培养。本文结合课堂教学实例从教师要不断学习提高自身信息能力、利用媒体创设情境,引导学生主动参与、关注师生之间的情感交流,促进学生自主学习、让学生自主搜集并及时反馈等几个方面,阐述了如何借助网络实现学生自主学习。 相似文献
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