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童慧芝 《江西电力职业技术学院学报》2018,(6)
以授课课程为观察视角,以工程造价专业授课对象为样本,探讨项目化教学在课堂中的应用现状。软件实训类的课程适用于项目化教学,具有良好的教学效果,基础知识一类的课程则视具体内容而定,不一概而论。 相似文献
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针对地方独立本科院校的培养目标和土木工程材料的课程特点,在理论教学、实验教学和实践参观等方面提出了各种教改措施。 相似文献
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