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苏霍姆林斯基认为:课堂是学生智力生活的一个重要领域,课堂上培养着学生的认知能力和创造能力,形成着科学思维技能,培养着对知识、科学和书籍的热爱。更重要的课堂教学是教学教育过程的一个根本性环节,无论是知识的巩固和加深,还是科学唯物主义世界观和共产主义信念的形成,都有赖于课堂教学的质量.因此,课堂教学 相似文献
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首先从双方进出口商品结构、主要出口市场及对方国内市场三个方面论述了中韩贸易竞争的表现;然后从中国竞争力迅速提高、中韩出口结构趋同、未来科技发展重合、出口市场高度重叠等方面分析了其中的原因,特别指出其深层原因是发展模式相同,产业结构相似;最后提出建议:应加强政府间的合作、加强产业层面的合作、加强企业间的合作。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的不断完善以及我国研究生教育的不断发展,尤其在全球经济发展增速减慢的形势下,我国硕士研究生就业形势不容乐观。在分析工科研究生就业现状、形成原因及其就业中存在的结构性矛盾的基础上,从研究生自身、高等学校、用人单位、政府职能部门等方面提出解决研究生就业问题的新途径。 相似文献
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