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1.
文章运用文献资料的研究方法,分析了民族精神的内涵,并通过问卷调查法对我国部分重点武术学校学生的德育状况进行调查,指出现阶段在武术学校弘扬和培育学生的民族精神已成为一项紧迫而重要的任务,并提出相应的对策。  相似文献   
2.
杨祥生  罗唯 《内江科技》2007,28(7):183-183
本文运用文献资料和教学观察法,根据运动技能形成的过程的生理学特点和长期从事武术散手训练的经验,阐述武术散手运动技能形成过程中,根据大脑皮层兴奋和抑制的生理特点,导致出现动作不准确现象的情况,在此情况下进行教学应注意的问题及如何实施训练提出了相应的建议和对策.  相似文献   
3.
文章探讨了拓展训练对高职学生校园适应能力的干预效果,结果表明:拓展训练符合高职学生身心发展要求,得到学生的高度认同;拓展训练对促进高职学生校园适应能力的提高有明显作用;拓展训练方案是可行的、有效的。  相似文献   
4.
金宁  罗唯  杨祥生 《天中学刊》2004,19(2):117-118
个性是指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和,反映一个人的总的精神面貌.个性结构由个性心理特征、个性倾向性、自我3个子系统组成.个性心理特征是能力、气质、性格构成的一种独特组合;个性倾向性是推动人进行活动的动力系统,主要包括需要、动机、价值观;自我即自我意识,是个人对自己的自觉因素,包括自我认识、自我体验、自我控制.  相似文献   
5.
试论当代中国武术散打运动的发展思路   总被引:3,自引:2,他引:1  
文章运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,分析了我国武术散打运动的现状及制约其发展的问题.结论指出:发展散打运动,必须加强散打运动的宣传力度;加强散打运动的教化功能;努力吸取传统武术中优秀的攻防技术、方法以及建立更为合理的规则体系.  相似文献   
6.
从某个角度看,高职院校的班主任近似于《西游记》中的唐僧,一类个性强能力也较强的活跃学生近似于孙悟空;多数有一定能力,也较活跃,但屡犯错误的学生近似于猪八戒;一类能力平平,但踏踏实实且不够活跃的学生近似于沙僧和白龙马。班主任可借鉴《西游记》中的几个主要人物的关系来理顺班级管理思路。  相似文献   
7.
应用模糊理论建立了建设项目风险模糊综合评价模型进行建设项目风险分析,并以某企业新建3 000t/d新型干法水泥生产线项目为例进行了实例计算,为建设项目风险分析提供了一种实际应用的有效方法.  相似文献   
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