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翁自勇 《科教文汇》2011,(32):195-196
培养学生的自主学习能力是高职院校计算机网络课程教学的一项重要目标。自主学习有很多优势,学生的主动性能得到最大程度的发挥;学生不仅可以获得最大的自主权,而且能够锻炼思维发散能力;能够开阔学生的视野,鼓励他们向更大的空间探索。  相似文献   
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