排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 332 毫秒
1.
冰儿萧萧 《小作家选刊(小学)》2011,(8)
许老师在课上狠狠地批评了王璐,因为她在英语作业本画了一幅栩栩如生的自画像。这个从农村来的女生,平时不调皮不捣蛋的,怎么干起了这样的事？同学们的心里都充满了疑问。 相似文献
2.
展立新和陈学飞的论文《理性的视角:走出高等教育"适应论"的历史误区》认为高等教育"适应论"是一种历史误区,超越"适应论",回归"认知理性",是我国高等教育发展的必然要求。围绕"高等教育适应论是历史误区还是发展规律"这一问题,上海师范大学高等教育学专业部分师生展开了讨论,取得了如下共识:高等教育"适应论"是高等教育发展的客观规律;"适应"是高等教育基业长青的前提,回归"认知理性"不仅不会突破或超越"适应论",而且要求我们更好地理解和遵循"适应论"。回归"认知理性"包含在了"适应"社会之中,与"适应"是完全一致的。 相似文献
3.
耀明 《故事作文(高年级版)》2003,(4)
一个美丽的花环，它上面的每一朵鲜花都应该是新鲜艳丽的；就像一篇好的文章，它的每一个细节都应是精彩的。所以，作家在写作时常常因为一个细节而大伤脑筋，又常常因为写好了一个细节而兴奋不已。一篇文章如果有一个精彩动人的细节，大体上就可以使整篇文章立住脚，甚至成为佳作。既然细节的作用有这么大，同学们就应该在写作文时重视细节描写，下功夫把细节写好，编织出一个美丽的花环来，使我们的作文也成为佳作。那么怎样才能写好细节，编织出美丽的花环呢？同学们应注意下列几个方面：第一，在细节丰富的地方做文章。也就是寻找到编织… 相似文献
4.
彗星上次我们講過了行星,它们都是地球的兄弟姊妹,圍绕着太阳旋转,组成了一个以太阳为中心的大家庭,这就是太阳系。在这个太阳系里面,除了行星以外,还有另外—些的特殊天体,如彗星和流星。彗星俗称为扫帚星,因为它的形状好像一把 相似文献
5.
6.
7.
8.
实行校长负责制,校长无疑要对学校负全面责任。成为管理学校的主体,在学校的管理活动中居主导地位。但教育实践证明,校长在管理过程中应具有两重性,即在学校整个管理系统中,校长既是管理的主体,因其归属于学样管理系统中,因此又是管理的客体;同时,校长不仅要管理客体,还要对自己的思想、行为、言语进行有效的自我管理。坚持这种管理的两重性,有利于协调管理中的人际关系,调动全校教职员工的积极性;有利于克服管理工作中的片面性、盲目性,提高管理工作的主动性和有效性。 相似文献
9.
通过分析沉浸式教学的概念和理论,描述沉浸式教学在中外军事教育中的运用,尝试提出了在军队专业学位研究生教育中运用沉浸式教学的五个基本要求：设置沉浸式教学目标,实现军事职业能力的迁移;改进沉浸式教学反馈机制,注重知识的有效输入与输出;优化沉浸式教学匹配,系统分析军事技能结构;创新沉浸式教学方式,突出以军事为中心的心锚;建构沉浸式教学过程,激发双轨心智模式的运转。 相似文献
10.
天圆地方吗?从前人们相信“天圆地方”,以为地是平坦的一块板,上面罩着半圆形的青天,好像一只碗盖在板上。这是他们凭了直觉而这样想的。可是有几件事实却表示地不是平的。譬如在海边看从远处来的船,先看见船桅后看见船身;去的船恰巧相反,船身先隐下去。这只有说明地是球形才可以解释。又如我们常见到的北斗七星,在很南的地方 相似文献