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尽管幼儿教师对幼儿文学作品的选择已突破过去的“寓言式教训型故事”的模式，但是其视界与“童趣”“回归儿童的文学”依然相差甚远。需要进行幼儿文学启蒙的，不仅是我们的孩子，还有我们的幼儿园教师。 相似文献
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肖涓 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):240-241
独立学院辅导员归属感的缺失是当前独立学院辅导员队伍建设中存在的一个重要问题,提升独立学院辅导员队伍的归属感不仅有利于辅导员队伍的稳定,更有利于独立学院的稳定发展．独立学院应充分利用其体制优势,通过加强人文关怀、建立完善合理的激励机制等方式提升独立学院辅导员队伍的归属感． 相似文献
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论图画书阅读与儿童发展 总被引：1，自引：0，他引：1
肖涓 《湖南第一师范学报》2004,4(3):116-118
图画故事书对儿童的终生发展起着非常重要的作用。越来越多的老师和家长开始关注这一神奇的发展领域．而在这其中走出思想认识的误区，采取正确合理的教育引导方法，实现幼儿与图画书的交流与对话，无疑具有举足轻重的地位。 相似文献
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