敢让学生做做老师吗?--学生自主课堂的探索与感悟     

肖跃明 《现代语文》2004,(12):20-22

一、问题的起缘 长期以来,人们本着"师者,所以传道授业解惑也"的古训,早已习惯于"教师传授,学生听记"的课堂教学模式.其间虽有不少先驱者力图改变这一状况,并作出了诸多努力,也取得了很多可喜的成绩,但就语文课堂教学整体来讲,占优势的仍然是以教师的讲授来代替学生的自主学习,其后果是教师教得辛苦万状,学生却不知所云所获无几.  相似文献   

老年人晨练有讲究     

肖跃明 《今日科苑》2003,(7):20-21

锻炼身体是老年人生活中不可缺少的内容，坚持晨练可以使老年人长寿和提高生活质量。老年人都以为锻炼身体只要早起、运动就可以了，其实，老年人晨练是有很多讲究的。老年人晨练应该注意这样一些问题：  相似文献   

促成语文课堂教学主人的回归     

肖跃明 《语文教学与研究》2004,(34)

长期以来 ,人们本着“师者 ,所以传道授业解惑也”的古训 ,已习惯于“教师授学生记”的课堂教学模式。其间虽有不少先驱者作了种种尝试力图改变这一状况 ,但收效甚微 ,大多数语文课堂教学仍然是以教师的讲授来代替学生的自主学习。其后果是教师辛苦万状 ,学生所获无几 ,就连自己独立读懂一篇文章还感到力不从心。为什么 ?原因当然是多方面的 ,但最重要的原因是忽视了“学习本体———学生”的作用。试想 ,学生在课堂教学中始终处于被动接受地位 ,时时处处为如何适应老师的教法而苦恼莫名 ,还有好心情学课文吗 ?长此以往 ,他们对语文学习的热…  相似文献   

培养学生积累作文素材的方法     

肖跃明 《中学文科》2006,(4):45-45

大多数学生惧怕作文，作文时常常抓耳挠腮、冥思苦想，最后常以胡编乱造或者搭空架子交差了事，有的甚至照抄优秀选文。究其原因，是学生生活单调，缺乏充实的生活积累。俗话说“巧妇难为无米之炊”，学生的记忆仓库里没有可供选择的材料或材料不多，叉怎么要求学生对材料进行选择、取舍呢？  相似文献   

老年人呼吸道感染的特点和防治     

肖跃明 《今日科苑》2003,(8):34-35

每到换季时，到内科就医的老年人中呼吸道感染患就会明显增多，其中老年人肺炎患尤多，常成为老年人致死的主要原因。最新研究还表明，老年人“多器官功能不全综合症”是导致老年危重病患死亡的重要原因，而肺脏常是此病发生的“始动”器官。长期临床实践证明，老年多器官功能衰竭的  相似文献   

浅谈气体分析法对运动中能量代谢特点的测定     

肖跃明 《体育科技》1997,(Z1)

通过反复实验，提出了采用气体分析法测定运动中人体能量代谢特点的论点，并具体介绍了其方法与原理，认为此法能较有效地测定人体运动时的能量代谢情况  相似文献