浅论社会主义政治文明建设的几个问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

张国镰 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2003,29(3):5-9

明确提出社会主义政治明的范畴,并把它作为“社会主义现代化建设的重要目标”,是江泽民民主政治思想的最重要内容,是对马克思主义政治学理论的创新发展,标志着中国共产党在社会主义政治发展理论与实践的探索上达到一个新的水平。建设社会主义政治明,是中国共产党应对全球化和市场化的战略选择,是社会主义的本质特征之一。社会主义政治明,进一步提高了民主政治建设的目标层次,拓展了社会主义民主政治发展的新路径。  相似文献   

初中化学教学浅析     

胡义 《教育教学论坛》2011,(9):185+94

义务教育《化学课程标准》指出:作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,激发学生的兴趣,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程中形成科学价值观的过程。  相似文献   

浅谈教师如何引导学生学会思考     

胡义 《学周刊C版》2011,(1):101-101

在语文教学实践中,要把尊重学生的主体地位和发挥教师主导作用协调统一起来,使课堂教学既不“放羊”,让学生放任自流,又不“包伙”,一切都由老师包办代替,其中关键的一点,就是教师对自己的角色定位要准确。在课堂上,教师既是组织者,要组织好课堂教学,使课堂有序有效;又是引导者,要引导学生精心研读文本,掌握学习语文的方法,让学生在语文实践中提高语文能力。学习语文的方法有多种多样,其中让学生学会思考,是语文学习最基本的方法之一。那么,教师如何引导学生学会思考呢？  相似文献   

中学生应写两种日记     

胡义 《湖南教育》2002,(5):50-50

  相似文献   

中国交通运输与区域经济发展因果关系的实证研究   总被引：17，自引：0，他引：17  

刘秉镰  赵金涛 《中国软科学》2005,(6):101-106

文章首先总结并评述了当前交通运输与区域经济发展的三种因果关系，然后利用Granger因果检验方法，检验了我国东中西部地区和30个省份交通运输发展(交通运输网络密度)与区域经济发展的三个重要变量(国内生产总值、工业化、城市化)之间的Granger因果关系。最后在实证分析的基础上，提出我国区域交通运输发展的对策与建议。  相似文献   

准公共物品私人供给机制的博弈分析——以中国交通基础设施投资为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘秉镰  刘维林 《中国软科学》2007,(8):145-151

本文根据交通基础设施投资需求与政府投资能力二者之间的三种关系,构建了政府与私人投资的三重博弈模型,通过对政府完全供给、私人自发参与供给和私人有偿参与供给三种情形下的博弈均衡分析,阐明了准公共物品领域中政府与私人投资者的博弈动机、行为以及效果,明确提出政府应占据博弈的主导地位以及优惠政策必须适时和适度,才能建立起社会收益与私人收益的共赢结构。  相似文献   

台湾新竹与内湖科技园区发展模式比较研究及经验借鉴——基于区域创新网络视角     

丁明磊  刘秉镰  庞瑞芝 《中国科技论坛》2011,(5)

基于区域创新网络的视角和分析框架,通过对台湾新竹科学工业园与内湖科技园区发展模式的比较分析,探讨两类科技园区发展模式成功的关键因素和发展过程中的政府-市场作用机制.本文认为创新网络的本地化过程以及开放型区域创新网络的建设是科技园区发展的关键,需要正确处理政府与市场两种力量,调整园区发展定位;提出科技园区的管理需要站在经济一体化区域发展角度规划和布局科技园区、为园区企业提供定制化服务、重视民生因素等措施建议,从而为其他科技园区的规划与建设提供经验借鉴.  相似文献   

环渤海区域知识创新网络问题解析与机制构建研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁明磊  庞瑞芝  刘秉镰 《中国科技论坛》2011,(2)

本文从开放型区域创新体系和知识创新网络特征分析出发,基于环渤海区域知识创新网络现状分析,指出存在资源配置低效与核心功能缺位等主要问题,围绕问题剖析环渤海区域创新资源的体制割裂;知识创新链、技术创新链、产业链相互脱节;"点对点"线性模式的产学研合作等成因,提出环渤海区域知识创新网络机制与体制建设的目标、关键点与实施路径,进一步针对环渤海区域知识创新网络建设的主要制约因素、实施的关键因素以及推进实施的主要措施进行了政策分析与建议.  相似文献   

对游戏内置广告的探讨     

马文镰 《科教文汇》2011,(33):206-208

随着游戏的出现及发展,游戏的用户群体不断扩大,越来越多的人在游戏中花费更多的时间,他们不看电视、不听广播、不看报纸,传统媒体投放广告对他们来说产生的边际效用越来越低,这部分消费群体逐步进入广告宣传的空白状态。如何把广告有效地宣传到游戏玩家身上,是本文要探讨的主要内容。  相似文献   

从《穷人》的教学看读写训练的结合     

任天镰 《四川教育》1986,(3)

读写结合的教学法可以使学生有重点地在阅读中学到写作,又在写作实践中深化阅读的内容,这不仅使学生学到了语文基础知识,而且对培养学生的知识迁移能力、思维力和表达力都有事半功倍的效果,下面以《穷人》一课为例,谈谈我的作法和体会。  相似文献