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1.
"双创"教育背景下,大学生创业意愿影响因素研究较多,但较少涉及个体的行为风格.通过问卷调查收集数据,实证检验掌控、影响、稳健、谨慎、外向和内向型6种行为风格对大学生创业意愿的影响.研究发现:掌控型和谨慎型行为风格无显著影响;影响型和外向型行为风格显著促进了创业意愿;稳健和内向型行为风格显著抑制了创业意愿.按性别分组发现:掌控型行为风格仅促进了男生的创业意愿;影响型行为风格仅促进了女生的创业意愿;稳健和内向型行为风格对男生创业意愿的抑制作用更大;谨慎型行为风格对男生、女生的影响均不显著;外向型行为风格对男生创业意愿的促进作用更大.研究结论可为大学生自主创业选择和创业教育提供经验证据.  相似文献   
2.
在已有研究基础上,进一步挖掘影响大学生创业意愿的因素,有助于有针对性地引导和扶持大学生创业。通过问卷调查收集数据,基于Timmons创业要素模型分析,实证检验了大学生在校消费水平对未来创业意愿的影响。控制其他相关影响因素的实证结果表明:大学生在校消费水平越高,毕业后的创业意愿越强。研究结论不但揭示了在校消费水平这一大学生创业意愿的影响因素,而且能够为优化高校创业教育和制定有针对性的大学生创业政策提供经验证据。  相似文献   
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