排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
互联网以其独有的传播方式和特点为大学生思想政治工作开辟了新领域,提供了新平台,也对广大高校思想政治工作者提出了严峻挑战.在分析网络思想政治工作意义和特征的基础上,研究探讨了广大思想政治工作者在开展网络思想政治工作中应遵循的基本原则. 相似文献
2.
工程项目常常具有投资消耗大、周期长、涉及部门多、程序严格、有很强的综合性等特点。因此要以一定的组织形式,运用系统工程的观点、理论和方法,采取各种措施和手段,对建设工程项目寿命周期内的所有工作所进行的计划、组织、控制和协调的行为过程。 相似文献
3.
中国共产党(以下简称“中共”)自成立以来,对民族复兴话语的建构经过了从建党初期的民族复活到新中国建立前的民族解放,再到改革开放后的民族振兴,最后到新世纪和新时代明确提出的民族复兴的变化。而在抗日战争前期,中共提的比较多的是民族解放,这是中共民族复兴话语的时代表达。《红色中华》作为土地革命时期中共中央和中央苏区的机关报,是记录和传播中共民族复兴思想的重要载体,其言论反映了抗战前期中共对于民族复兴的认识,体现了中共围绕民族解放,对民族复兴的目标、主体、道路等方面的深入的思考和积极实践,展现了中共领导中国人民为实现民族解放、推进民族国家发展振兴的历史图像。而将《红色中华》与同时代其他报刊的比较,则凸显了中共在抗战前期民族复兴思想的特点及其连续性。 相似文献
4.
5.
6.
为了正确和客观地评价目前农村中小学现代远程教育工程三种技术模式及教学应用水平,可以使用绩效指标体系来促进绩效水平的提高。本文论述了建立绩效评估指标的意义和功能,并根据SMART原则和远程教育涉及的领域以及“三种模式”的内涵特征,提出“硬件配置”、“教师专业发展”、“资源利用与开发”、“学生发展”一级绩效指标和具体的二级功能性评价指标。最后初步探讨了专家评估法、层次分析法指标权重的确定。 相似文献
7.
8.
加强大学生网络素养教育是应对当前互联网"双刃剑"的最行之有效的措施。本文从网络素养概念为切入点,在广泛开展调查研究的基础上,对当前大学生网络素养教育现状进行了较为客观的分析,同时对如何开展大学生网络素养教育,切实提高大学生网络素养提出了一些建议,以期对加强大学生网络素养教育有所启迪。 相似文献
9.
胡明辉 《武汉市教育科学研究院学报》1994,(5)
《中国教育改革和发展纲要》指出:“建立社会主义市场经济体制,加快改革开放和现代化建设步伐,进一步解放和发展生产力,使国民经济整体素质和综合国力都迈上一个新台阶。这对教育工作既是难得的机遇,又提出了新的任务和要求”。当前,企业职工教育面临着诸多新矛盾、新问题、新情况,寻求企业职工教育发展的对策迫在眉睫。 相似文献
10.
为了正确、客观地评价目前农村中小学现代远程教育工程“三种模式”及其教学应用的水平,我们用绩效评价来促进远程教育工程“三种模式”应用效益的提高。本文论述实施绩效评价的意义和功能,根据SMART原则以及“三种模式”的内涵特征,提出影响绩效的“基础设施”、“资源利用与开发”、“教师专业发展”和“学生发展”四个关键因素。 相似文献