“建筑结构”课程的教学内容及教学思考     

臧园 《科教文汇》2014,(19):65-66

本文以建筑工程管理专业和工程造价专业所开设的“建筑结构”课程为研究对象,对其教学内容及教学方法均做了一定的思考。对教学内容的整合优化有利于在有限的课时内完成重点难点内容的教学。对教学方法除理论教学外,提出了实践教学方法,实践中着重要求学生掌握“11G101-1混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图”图集相关知识,这有利于学生今后尽快适应工作岗位的需求。总之,不管是教学内容改革还是教学方法改革,最终的目标均为提高教学质量且培养社会需求的人才。  相似文献   

巧用软件辅助结构设计     

陈娟  臧园  万俊 《科教文汇》2014,(4):81-82

针对结构设计中的计算问题,如:由于图集适用范围的限制,没有合适的图集可查;一些软件进行的是"暗箱"操作,中间过程无从知晓。而这些设计计算工作往往是重复性的,而且很繁琐。文章介绍如何运用EXCEL电子表格功能,辅助编程和处理。  相似文献   

巧用软件辅助结构设计     

陈娟  臧园  万俊 《科教文汇》2014,(12):81-82

针对结构设计中的计算问题,如院由于图集适用范围的限制,没有合适的图集可查;一些软件进行的是“暗箱”操作,中间过程无从知晓。而这些设计计算工作往往是重复性的,而且很繁琐。文章介绍如何运用EXCEL电子表格功能,辅助编程和处理。  相似文献