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应注重学生非智力因素的培养臧玉英教章心理学研究表明，在人才成长的过程中，智力因素所起的作用只占２５％；而占７５％，起决定性作用的，是人的非智力因素。因而，在教学过程中，汪重培养学生的非智力因素，使之具备良好的心理系质，具有十分重要的意义。为此，应从以... 相似文献
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加强教学管理机制的系统改革培养高质量人才臧玉英高校教学管理工作是为建立稳定、协调的教学秩序，提高教学质量和教学水平，培养合格的专门建设人才服务的。高校教学管理工作有其自身的规律性。它既要符合现代化管理科学的一般规律，又要符合教育科学本身的规律性。在高... 相似文献
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学科馆员制度是高校图书馆服务创新，深化文献信息服务与管理的新举措。论述了学科馆员的职责及应具备的素质，提出了完善学科馆员制度的具体措施。 相似文献
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社会主义市场经济与教学管理改革臧玉英我国经济体制的巨大变革和社会主义市场经济的不断发展，必然要求上层建筑各个领域进行相应的变革。高等教育必须逐步建立起适应社会主义市场的新体制，才能更好地为社会主义经济建设服务。社会主义市场经济的建立和发展为高等教育的... 相似文献
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党的十二大向全党全国各族人民发出了“全面开创社会主义现代化建设的新局面”的伟大号召,现在是万事俱备只缺人才,我们应该加速培养人才。培养什么样的人才、如何培养人才的问题已严肃地摆在我们面前,为开创新局面,必须认真思考做出回答。本文仅就研究创造教育,培养创造型学生谈一点浅见。 相似文献
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高校图书馆学科馆员制度的建设与完善 总被引：2，自引：0，他引：2
学科馆员制度是高校图书馆服务创新,深化文献信息服务与管理的新举措。论述了学科馆员的职责及应具备的素质,提出了完善学科馆员制度的具体措施。 相似文献
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在数学中,数和形是对立的,但我们常常可以借助直观的形来解决抽象的数,数形结合,是迅速、准确解题的有效途径。 1.以形求数 借助于图象直观,求方程、不等式、极直1……的解,其实质就是将有关“数”的问题转化为它的对立面——形的研究,然后由形见数,迅速得解。 相似文献
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