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1.
芦洁 《中小学电教》2011,(3):150-150
为进一步促进教师的专业成长,我市教研室连续组织了四届教师学术沙龙,与会教师可以自选主题展开交流。根据教学需要,我参加了"如何科学利用学案"主题研究,收获颇多。学案是学生的学与教师的教之间的纽带,  相似文献   
2.
芦洁 《考试周刊》2014,(96):126-126
<正>以计算机技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术之一,世界各国都在加大信息技术教育的发展力度,以网络化、数字化、多媒化、智能化为代表的现代信息技术,深刻影响着传统课堂教学,促使课堂教学的教学理念、教学模式、课堂组织形式发生变化。因此,信息技术与学科教学的整合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力。信息技术教师,更应该抓住这一时机,以信息化带动教育现代化。信息技术环境下的教学过程设计是指在信息技术环境  相似文献   
3.
芦洁 《成才之路》2014,(20):8-8
新课程改革以来,新课程标准的实施,情境教学法越来越多地运用于我们的课堂教学当中,有效提高了初中英语课堂教学质量。  相似文献   
4.
物体上某点发出(或反射、折射)的光,经过面镜、透镜的反射,折射的实际光线如果是会聚的,其会聚点我们叫物体上某点的实像点。对应于物体上每一个物点都有一个实像点。与物体上各物点相对应的所有实像点的集合,就是物体的实像。实像可以在光屏上呈现出来,如照相机底片上所成的就是实像。由面镜成透镜反射或折射的实际光线如果是发散的,则它们不可能会聚,它们的反向延长线的会聚点,就是虚像点。所有虚像点的集合,就是物体的虚像。虚像不能呈现在光屏上,但可以用眼睛直接观察到。  相似文献   
5.
韭菜疫病和灰霉病在生长的各个部位均可发生,对韭菜常见症状进行了分析,并指出了防治方法。  相似文献   
6.
〔教学目标〕1.知识和能力:(1)了解作者刘绍棠的有关情况。(2)理解课文内容,体会作者的思想感情。(3)学习本文线索清晰、语言生动传神的写作特点。2.过程与方法:作者在60岁时回忆了自己家乡———京郊运河边几十年的过年风俗,让我们从中领略到了旧时过年的情景;文章字里行间透露出鲜明的地方特色和乡土气息,也让我们看到了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。要让学生深刻感悟,教师首先应创设情境,引领学生真正走进文本,整体感知课文,理解课文内容,从而理清线索,体会语言风格,感受乡土文化的魅力;通过旧时春节与现时春节中活动的对比,了解汉民族…  相似文献   
7.
中国古代文学是中国传统文化的重要载体,是民族文化精神的重要体现,将厚重广博的传统文化融入古代文学教学,不仅对弘扬传承传统文化、建设现代文明有积极意义,而且可以丰富教学内容,为古代文学教学注入新的活力,同时激发学生热爱传统文化,增强其责任感和使命感,对推进建设社会主义文化强国具有重要意义。  相似文献   
8.
文章在阐述WTO教育服务贸易的基本情况和海外华文教师队伍现状的基础上,分析了以WTO教育服务贸易为导向的华文师资培训模式,为海外华丈师资队伍的建设提供了思路.  相似文献   
9.
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