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1.
苏兆顺 《广西教育》2014,(18):107-107,125
从分析现代汽车生产技术数字化发展趋势着眼,指出汽车电子控制装置与系统日趋微型化,汽车各类装备与设施日益数字化和信息化,汽车内部设备设施数据通讯日趋网络化。对数字信号处理器在汽车电子控制中的应用进行了探讨。  相似文献   
2.
苏兆顺 《科教文汇》2013,(14):153-154
本文主要针对中职校的生源差、无心向学的学生增多,给教学带来一定的难度,面对新情况,教师要改变自己的教学理念,本人结合汽车专业各专业课特点,综合采用多种教学手段寻找适合学生的教学方法,激发学生学习兴趣,由于中等职业学校学生的电工、电子基础较差,多数学生不能很好地掌握这门技术,特别是进行电路分析时,学生一见复杂的电路图就头疼,学生很难跟上教师的讲解,渐渐地失去了听课的兴趣,如果用动画表达出电流的流动及开关和继电器的状态,或用指针笔逐步地画出回路电流的流动,电路分析就直观、明了、形象了。学生既容易掌握回路原则的分析方法和电路的控制关系,又容易理解电路的工作原理。  相似文献   
3.
苏兆顺 《考试周刊》2014,(39):61-61
作文教学在语文教学中有重要地位,而一些学生的写作兴趣日益低下,新课标下如何才能改善这种现象?注重积累生活素材,强化写作思维训练,创新作文教学模式,不失为作文教学的有效途径。本文结合学生学习的认知规律,对初中作文教学的相关问题作了探讨。  相似文献   
4.
文章阐述了我国中职学校汽车专业教材的现状和存在的问题,分析了中职学校汽车专业教材建设的思路,提出了中职学校汽车专业教材建设的策略。  相似文献   
5.
随着职业教育的不断深入改革,对教师在教学模式的探索和教学方法方面也提出了更高要求,学生在教学活动中的主体地位越来越突出。而在教学中,只有根据学生认知水平和教学内容及可供选择的教学媒体来选择教学模式和教学方法,才能取得好的教学效果。设计特别的学习任务,并以其为驱动作为切入点渗入教学,可较好地提高汽车专业课的教学效果。  相似文献   
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