小学数学实施素质教育培养目标初探     

苏彦梅 《科学中国人》2015,(1)

如何从小学数学学科的特殊性出发,提出具体、切实可行的方案,构建数学学科素质教育的体系,其中包括小学数学素质教育的培养目标、实施手段等。对此,我们作了探索和初步尝试。  相似文献   

试论中日建筑材料的差异     

苏彦梅  马永宝 《科技风》2009,(9)

建筑材料是构成建筑的基本元素之一,建筑材料和建筑是密不可分、互相影响的关系。"建筑是一种凝固的艺术",各国由于居住地域、历史文化、风俗习惯的差异,演化成世界各国丰富多彩的建筑文化、相应地也就有使用建材及其行业的差异。  相似文献