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旅游规划与开发课程是旅游管理本科教学的专业核心课程。基于翻转课堂,将混合式教学手段融入该课程的教学,对授课教师的实践经历、课程设计以及技术能力都提出了更高的要求。课程的混合式教学设计可从教学内容、教学活动、教学过程以及教学考核四个方面进行。针对性提出的V-BOPPPS-A教学过程设计有利于实现该课程的翻转课堂教学。 相似文献
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园林工程建设是城市美化的重要方式,但园林工程建设中的电器装置安全问题也不容忽视。在许多园林工程施工过程中,施工人员并没有重视电气装置的安全问题,因此导致许多安全问题的发生。本文根据目前园林工程建设中常出现的电气装置安全问题,提出了确实可行的解决办法,希望能为园林工程建设者提供参考价值。 相似文献
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虽然我的家乡是一座小镇,但时髦的潮流早吹到了这里。在我学校的门口有位卖花的妇女,每天雷打不动地准时出现,抱着一只塑料桶,里面热热闹闹地挤满了美丽的花,有玫瑰、百合、康乃馨和剑兰,而玫瑰最多,因为它颇受我们喜欢。我是她的老顾客,自然对她有一些了解。卖花的妇女有个女儿,叫玫馨,才十岁,却极伶俐乖巧,时常咬着我们的耳朵说悄悄话:“我妈妈下岗了,她偷偷哭了好几夜哪!奶奶的病就要好了,妈妈说这个月要多卖些花来买些新药品给奶奶,还说要给我买新衣服呢!“”我没有爸爸,妈妈说在我四岁时,爸爸在矿上做工给炸死了,而我那时小,所以我记不… 相似文献
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介绍了预应力锚索在高坝洲水电站蜗壳中的应用,运用有限元方法进行了应力分析、强度和限裂验算,指出了预应力锚索加固的优点. 相似文献
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通过对锅筒材料化学成分、裂纹的形态、设备使用条件的分析,找出了环向裂纹产生的原因,并给出了合理化建议. 相似文献
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分析问题是议论文的主体部分,它是评价一篇议论文好差的主要依据。然而,学生写作议论文往往就是在这里”卡了壳”。其原因固然有很多,但最主要的原因就是学生对问题不会变换角度来分析,思路展不开,一条“死胡同”钻到底,当然就写不下去。 怎样变换分析问题的角度呢?这就得从辩证法的一些基本观点讲起。 辩证唯物主义认为,世界上的一切事物都是运动的,它本身总有一个发生发展的过程。而任何事物的存 相似文献
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生态旅游引入中国具有理论上的普遍意义，但在中国开发生态旅游还应考虑站合中国的国情和特色。本文从休闲文化视角分析了我国生态旅游所具有的个性特色，这些特色对于中国本土生态旅游的开发具有一定启示意义。 相似文献
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混合式教学是高校课程教学改革的重要方向之一,且国外一流高校已经走在了实践的前沿。澳大利亚昆士兰大学2019年起开设的旅游规划课即是采用在线学习模块与现场研讨会模块相互结合的混合式教学模式。其教学设计紧扣教学目标,衔接了线上与线下的教学内容,丰富了学生的学习活动,强化了多任务考核。这一套混合式教学设计方案对于我国高校旅游规划课程在混合式教学设计安排、阅读要求、课程考核和配套制度等方面的提升有诸多启示。 相似文献
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