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1.
大多数的学生对于作文下笔产生了很多的问题,部分学生甚至有一种畏惧的心理,产生这种现象对于学生自身写作水平的提升具有极大的阻碍作用,因此,必须要重视阅读教学工作的有效开展,进而加大对学生自身写作能力的强化。  相似文献   
2.
<正> 小朋友们,我们学习了数字。如one,two,three……它们可以表示物体的多少,但你们知道吗?如果把它们合理地搭配起来,那么意思就大不一样了。不信,你们瞧:  相似文献   
3.
4.
创新是中华民族的不竭动力,它对于一个中学生来说也是一种鞭策。学生阅读需要创新,只有不断开拓创新,学生的阅读技能才更快、更有效地提高。 一、阅读创新的基本理念 1.适应观。目前有关阅读改革的理念、学说观点非常之多,它既可能推动阅读散文改革的实践,但也会造成混乱局面,让大家无所适从。因此,需要正本清源,理智对待,避免盲从,谨慎处理好阅读改革的“路”的问题,让大家慢慢地品思,有个适应的过程。  相似文献   
5.
6.
7.
办公自动化为人类社会进入知识经济时代,改变传统的办公手段与方式,收集、存贮、使用与日俱增的大量信息提供了有效的手段,同时也给文件与档案管理带来了巨大的变化,其结果,使需要归档的文件产生了两大门类:电子文件和纸质文件.……  相似文献   
8.
美国学分制的发展历程及其成因分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
学分制作为一种教学管理制度 ,其产生与发展在美国教育改革中经历了一个长期的历史过程 ,它是美国社会经济、文化、管理体制等诸多因素共同作用的产物。考察分析美国学分制发展的历程 ,探究其成果 ,旨在为我国学分制的开展提供借鉴与参考  相似文献   
9.
知识经济时代图书馆应充分重视科研工作   总被引:8,自引:0,他引:8  
科研是知识经济时代图书馆工作的重头戏。图书馆应采取积极有效的措施重视科研,提高日常工作的知识含量,开创图书馆工作的新局面。  相似文献   
10.
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