一种新的单点登录认证协议     

赵荣  张雪锋  范九伦 《教育技术导刊》2010,9(2):134-136

通过对单点登陆系统的身份认证协议进行分析,给出了一种基于公钥的双向身份认证协议,该协议结合用户授权的认证模式,实现了用户、认证服务(身份提供者)和应用服务三方的双向认证,增强了现有单点登录系统中身份认证协议的安全性和可扩展性。  相似文献   

地方普通高校应用型人才课程体系建设的探索与实践——以西安邮电大学通信工程专业为例     

孙爱晶  范九伦  杨武军 《高教论坛》2015,(5)

围绕地方高校应用型人才培养的课程体系构建,以西安邮电大学通信工程本科专业为例,构建了“一个核心,四横四纵”的课程体系,通过主干课程精品化、专业课群特色化、方向选择自主化、技术讲解前沿化的途径,有效解决了通信工程本科专业应用型人才培养中面临的理论与实践并重难的问题,突出了人才培养的特色化和个性化.  相似文献   

一种新的单点登录认证协议     

赵荣  张雪锋  范九伦 《人天科学研究》2010,(2):134-136

通过对单点登陆系统的身份认证协议进行分析,给出了一种基于公钥的双向身份认证协议,该协议结合用户授权的认证模式,实现了用户、认证服务（身份提供者）和应用服务三方的双向认证,增强了现有单点登录系统中身份认证协议的安全性和可扩展性。  相似文献   

卓越背景下实践教学方法改革与学生工程实践能力培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙爱晶  范九伦  赵小强 《中国大学教学》2013,(6)

"卓越计划"是我国工程教育的重大改革,强化学生的工程实践能力是卓越工程师培养的主要目标之一。本文从分析实践教学方法改革与学生工程实践能力培养之间的关系入手,结合我校两个"卓越计划"试点专业的建设情况,探讨实践教学方法的改革与创新,为保障卓越工程师的培养质量提供参考和借鉴。  相似文献   

高等教育新常态下的教与学--MOOCs时代的思考与实践     

孙爱晶  范九伦 《当代教育理论与实践》2015,(5)

习近平总书记提出“新常态将给中国带来新的发展机遇”,我国高等教育同样面临回归人才培养的“新常态”,教与学的改革是提高人才培养质量的关键。本文详细分析了我国高等教育教与学的时代特征,总结了MOOCs在国内外发展的历程,结合西安邮电大学的教学改革实践,以期有助于迎接MOOCs时代教学模式的挑战。  相似文献