在体验中创新 在创新中体验——浅谈体验式活动作业设计在思品课中的应用     

范秀华 《生活教育》2015,(6):42+59

现在很多思想品德课的作业形式比较单一,内容注重基础知识的掌握,缺少情感体验和能力提升,与课程标准要求相违背,不利于学生的全面发展和健康成长。通过体验感悟型作业设计、合作型作业设计、德育型作业设计,可以培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的健康成长。  相似文献   

监管当局风险监管与银行风险管理互动关系     

范秀华 《北京城市学院学报》2006,(3):69-72

中国银监会成立以来,着力实施以风险为本的持续、审慎监管,努力建设银行风险管理长效机制,取得了明显成效。本文从监管当局风险监管与银行风险管理互动关系的全新视角,从理论高度研究如何提高我国银行监管效率,并提出了相关政策建议。  相似文献   

中学思想品德作业设计应予创新     

范秀华 《生活教育》2014,(18):13-14

笔者结合新课程理念的要求,从调查研究、生活感悟、创新实践等方面对思想品德课的作业设计进行了创新尝试。  相似文献   

浅谈讨论教学法在高中地理教学中的运用     

范秀华 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):45

伴随着当前教育改革形式的不断推进,越来越多的教学工作者在教学中就自身教育方法做出了改进。高中地理作为一门与多学科理论知识相关联的综合性学科,对于教师教学方法改进的要求更为明显。因此在当前地理教学工作中,针对课堂实际,做出根本的方法策略总结,具有现实的教育促进意义。以讨论教学方法为例,系统分析了其在现代地理课堂中的具体运用策略。  相似文献   

浅谈试验检测在公路建设中的作用   总被引：4，自引：0，他引：4  

范秀华 《内蒙古科技与经济》2004,(10):76-77

本文结合工程管理工作实践，从运用试验检测制度控制公路工程整个施工过程质量着手，探讨了试验检测制度在公路建设中的重要作用。  相似文献