说声抱歉     

范芬 《高中生之友》2004,(3)

天黑黑的,没有星星,也没有月亮,只有阵阵凉风吹过;泛黄的小草在风中瑟瑟发抖,身旁的枫树落下几片枯叶……坐在校园的角落,听着好友的诉说:“我真不知该怎么办,是继续还是放弃,我们真的只是朋友,可为什么没人相信呢?我想做好学生、好女儿,可又不想失去好朋友,唔……我该怎么办?……”“该怎么办?”好友烦恼地呢喃着,一片枯萎的枫叶落在我们身旁,枫叶?———枫?在这个烦恼的时刻让我不禁想起了他。开学没几天,性格开朗的我很快就和前后桌“打成一片”,和同桌———枫更是称兄道弟。那时我总是快乐的,就连叽叽喳喳的小麻雀也变得可爱极了。在快…  相似文献   

如何实施新课程中的素质教育     

范芬 《科学大众》2011,(1)

新的课改理念要求历史课堂把传授知识为主要任务,转变到以发展学生的智能为主要任务;把以教师或教材作为教学的中心,转变到学生在教学关系上占主体地位;把从封闭式的教学组织形式转变到开放式教学形式。  相似文献